Deutsch Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Grundschule (Bachelor)

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von Sonderpädagogik, Grundschulpädagogik und Germanistik bereitet dieser Bachelorstudiengang an der Universität Hamburg gezielt auf das Unterrichten von Kindern mit individuellem Förderbedarf im Primarbereich vor. Die Studierenden erwerben fundierte Kenntnisse in Erziehungswissenschaften, sonderpädagogischer Diagnostik sowie in der Fachdidaktik Deutsch. Der Abschluss bildet die wissenschaftliche und praktische Grundlage für den anschließenden Master of Education für das Lehramt für Sonderpädagogik.

Typische Studieninhalte & Module

Kombiniert werden sprachwissenschaftliche, literaturdidaktische und förderpädagogische Schwerpunkte:

• Sonderpädagogik: Grundlagen der Diagnostik, Inklusion sowie gezielte Förderung bei Lern-, Sprach- und Entwicklungsbeeinträchtigungen.
• Germanistische Fachwissenschaft: Linguistik, Literaturwissenschaft und Medienbildung unter besonderer Berücksichtigung von Kinderliteratur.
• Fachdidaktik Deutsch: Modelle des Schriftspracherwerbs, Lese- und Schreibförderung sowie Deutsch als Zweitsprache im Primarbereich.
• Erziehungswissenschaften: Pädagogische Psychologie, Entwicklung im Kindesalter und allgemeine Grundschuldidaktik.
• Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur frühzeitigen Verknüpfung von Theorie und Unterrichtspraxis.

Berufsperspektiven

Im Vordergrund steht der Übergang in den weiterführenden Master of Education für das Lehramt für Sonderpädagogik, welcher die Voraussetzung für den Vorbereitungsdienst und den Schuldienst darstellt. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit für den Einsatz an Förderschulen sowie in inklusiven Grundschulklassen. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Sprach- und Lernförderung, der Bildungsberatung, bei Schulbuchverlagen sowie in sozialen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC