Überblick
Der Bachelorstudiengang Französisch im Rahmen der Bildung im Sekundarbereich an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in den Klassenstufen der Sekundarstufe I vor. Neben fundierten Kenntnissen in der französischen Sprache, Kultur und Didaktik stehen praxisnahe pädagogische Konzepte im Mittelpunkt der Ausbildung. Am Standort Heidelberg erwerben die Studierenden somit die optimale Grundlage für eine spätere Tätigkeit im Schuldienst sowie das weiterführende Masterstudium.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften vermittelt der Studiengang „B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg die Grundlagen für die Erziehung und Bildung von zehn- bis siebzehnjährigen Jugendlichen. Die Studierenden werden gezielt darauf vorbereitet, heterogene Lerngruppen an Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen zu fördern und zu begleiten. Der Studiengang bildet damit die wissenschaftliche und praktische Basis für ein anschließendes lehramtsbezogenes Master-Studium.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung umfasst sowohl fachspezifische als auch überfachliche Kompetenzen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Erwerb von fachlichem Wissen, Methodik und Didaktik in den gewählten Unterrichtsfächern.
- Diagnostik und Ressourcenförderung: Methoden zur Begleitung individueller Bildungsbiografien und Unterstützung unterschiedlicher Lernbedürfnisse.
- Querschnittskompetenzen: Vermittlung von Kenntnissen in den Bereichen Inklusion, Interkulturalität, Medienbildung und Nachhaltigkeit.
- Praxisphasen: Absolvierung eines Orientierungspraktikums sowie eines Berufsfeldpraktikums zur direkten Erprobung theoretischer Inhalte im Schulalltag.
Berufsperspektiven
Das Bachelor-Studium ist der erste Schritt auf dem Weg in den Schuldienst der Sekundarstufe I und ermöglicht nach dem anschließenden Master-Abschluss die Tätigkeit als Lehrkraft an Realschulen, Werkreal-, Haupt- und Gemeinschaftsschulen. Das Berufsfeld bietet langfristige Perspektiven mit stabiler Beschäftigung, klaren Aufstiegsmöglichkeiten und der Option auf Verbeamtung. Darüber hinaus qualifiziert der Abschluss für vielfältige Aufgaben im allgemeinen pädagogischen Bereich.
Besonderheiten
- Kein Numerus Clausus: Der Studiengang ist zulassungsfrei und kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester begonnen werden.
- Begleitete Praxis: Die zwei integrierten Praktika werden eng betreut und greifen auf ein großes Netzwerk an Ausbildungsschulen zurück, wobei auch Praxiserfahrungen im Ausland möglich sind.
- Fokus auf Inklusion und Vielfalt: Die Lehrinhalte sind speziell darauf ausgerichtet, angehende Lehrkräfte für den Umgang mit kognitiv, sprachlich und kulturell diversen Lerngruppen zu stärken.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester