Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Deutsch B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Heidelberg, Neckar🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelorstudiengang Bildung im Sekundarbereich mit dem Fach Deutsch an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet gezielt auf eine pädagogische Tätigkeit mit Jugendlichen vor. Am Standort Heidelberg (Neckar) erwerben die Studierenden solide fachliche und didaktische Grundlagen sowie essenzielle Kompetenzen für den Umgang mit vielfältigen Lerngruppen. Dieses Studium legt das Fundament für den anschließenden Master und den Einstieg in den Schuldienst der Sekundarstufe I.

DeutschunterrichtFachdidaktikBildungswissenschaftenInklusionInterkulturalitätMedienbildungSchulpraxis

Studieninhalte

Der Bachelorstudiengang bildet die erste Stufe für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschulen sowie für Aufgaben im allgemeinen pädagogischen Bereich.

Über den Studiengang

Der Studiengang „Deutsch B.A. Bildung im Sekundarbereich (Bezug Lehramt Sekundarstufe I)“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet auf die Erziehung und Bildung von Jugendlichen im Alter von zehn bis siebzehn Jahren vor. In sechs Semestern Regelstudienzeit vermittelt das Studium fundiertes Fachwissen sowie pädagogische Handlungskompetenzen für den Umgang mit heterogenen Lerngruppen. Der Studiengang schließt mit dem Bachelor of Arts ab und dient als Basis für ein konsekutives lehramtsbezogenes Master-Studium.

Studieninhalte & Module

Das Studium kombiniert Fachwissenschaft und Fachdidaktik mit bildungswissenschaftlichen Querschnittsthemen:

  • Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Vermittlung von Inhalten des Faches Deutsch sowie eines weiteren Unterrichtsfaches.
  • Unterricht und Methodik: Konzeption inklusiver und differenzierender Lernangebote.
  • Inklusion und Diagnostik: Grundlagen der Diagnostik und gezielten Ressourcenförderung.
  • Querschnittskompetenzen: Module zu Interkulturalität, Medienbildung und Nachhaltigkeit.
  • Praxisphasen: Einbindung eines Orientierungspraktikums und eines Berufsfeldpraktikums.

Berufsperspektiven

Der Abschluss ermöglicht den Übergang in einen Master-Studiengang für das Lehramt der Sekundarstufe I, welcher für die spätere Tätigkeit an Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen qualifiziert. Damit eröffnet sich eine langfristige Berufsperspektive im öffentlichen Schuldienst inklusive der Option auf eine Verbeamtung. Zudem bereitet das Studium auf Arbeitsfelder im außerschulischen pädagogischen Sektor vor.

Besonderheiten

Der Studiengang ist zulassungsfrei (ohne NC) und kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester begonnen werden. Für das Fach Deutsch müssen bei der Bewerbung Sprachkenntnisse in Englisch und einer weiteren Fremdsprache nachgewiesen werden. Zudem bietet die Hochschule eine enge Begleitung der beiden praktischen Studienphasen über ein eigenes Netzwerk an Ausbildungsschulen im In- und Ausland an.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung04.05.2026 – 15.09.2026
Hochschulwechsler04.05.2026 – 15.09.2026
Bewerbung (NC)04.05.2026 – 15.09.2026
EU-Ausländer04.05.2026 – 15.09.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.09.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung03.11.2026 – 15.03.2027
Bewerbung (NC)03.11.2026 – 15.03.2027
EU-Ausländer03.11.2026 – 15.03.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.03.2027

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