Überblick
Der Masterstudiengang Physik für das Lehramt für Sonderpädagogik vertieft sowohl die physikalischen Fachwissenschaften als auch die spezifische Fachdidaktik. Studierende lernen, naturwissenschaftliche Phänomene zielgruppengerecht für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Förderbedürfnissen aufzubereiten. Die Ausbildung bereitet fundiert auf den anschließenden Vorbereitungsdienst und die Praxis in inklusiven sowie förderschulischen Kontexten vor.
Studieninhalte
Typische Studieninhalte & Module
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Ausgewählte Themenbereiche der klassischen und modernen Physik (z. B. Quantenphysik, Thermodynamik und Elektrodynamik).
- Sonderpädagogische Physikdidaktik: Entwicklung barrierefreier Experimente, anschaulicher Visualisierungskonzepte und handlungsorientierter Lernumgebungen.
- Diagnostik und Förderplanung: Analyse individueller Lernvoraussetzungen sowie die sprach- und lernförderliche Adaption physikalischer Inhalte für spezifische Förderschwerpunkte.
- Praxisbezogene Studien: Schulpraktische Übungen zur Planung, Durchführung und Reflexion von Physikunterricht in inklusiven und förderschulischen Kontexten.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss bildet die Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt für Sonderpädagogik. Nach dem Vorbereitungsdienst unterrichten die Absolventinnen und Absolventen als Spezialkräfte an Förderschulen, Förderzentren oder in inklusiven Klassen an allgemeinen Schulen (z. B. Stadtteilschulen und Gymnasien). Neben dem Schuldienst eröffnen sich Karrierechancen in der außerschulischen MINT-Bildung, der Entwicklung barrierefreier Unterrichtsmedien sowie in der fachdidaktischen und sonderpädagogischen Forschung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; Details siehe
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester