Überblick
Der Bachelorstudiengang Pädagogik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn vermittelt angehenden Lehrkräften tiefgehendes erziehungswissenschaftliches Fachwissen. Studierende setzen sich intensiv mit Lehr- und Lernprozessen auseinander und lernen, komplexe pädagogische Handlungssituationen im Schulalltag systematisch zu analysieren und kritisch zu bewerten. Am Standort Paderborn wird damit ein solider Grundstein für eine fundierte pädagogische Ausbildung im Höheren Lehramt gelegt.
Studieninhalte
Als künftige Lehrkraft für das Fach Pädagogik an Gymnasien und Gesamtschulen bereitet dieser Studiengang gezielt darauf vor, erziehungswissenschaftliches Fachwissen fundiert zu vermitteln und pädagogische Situationen gemeinsam mit Schüler*innen kritisch zu reflektieren.
Über den Studiengang
Der Teilstudiengang Pädagogik im Rahmen des Lehramts an Gymnasien und Gesamtschulen schließt mit dem Bachelor of Education (B.Ed.) ab und umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern. Im Studium werden zwei Fächer gleichwertig miteinander kombiniert, wobei die Bildungswissenschaften einen integralen Bestandteil bilden. Insgesamt werden im Fach Pädagogik 72 der für den Abschluss benötigten 180 ECTS-Punkte erworben.
Studieninhalte & Module
Die fachwissenschaftliche Ausbildung an der Universität Paderborn gliedert sich in fünf zentrale Inhaltsfelder:
- Grundfragen der Erziehungswissenschaft: Orientierung in der Erziehungswissenschaft als Bezugswissenschaft sowie Einblick in die Zielsetzungen des Unterrichtsfaches Pädagogik.
- Anthropologische, gesellschaftliche und kulturelle Bedingungen von Erziehung und Bildung: Untersuchung des Einflusses historischer Bedingungen, gesellschaftlicher Strukturen und Differenzkategorien auf Bildungsprozesse.
- Erziehungswissenschaftliche Arbeits- und Forschungsmethoden: Vermittlung von qualitativen und quantitativen Methoden der sozialwissenschaftlichen Forschung zur Datenerhebung und -auswertung.
- Handlungsfelder und Institutionen: Reflexion der eigenen pädagogischen Kompetenz und Kennenlernen außerschulischer Praxisfelder.
- Interaktion und Kommunikation: Thematisierung pädagogischer Beziehungs- und Kommunikationsstrukturen.
Berufsperspektiven
Hauptziel des Bachelorstudiengangs ist der Aufbau der fachlichen Grundlagen für das spätere Lehramt für Pädagogik an Gymnasien und Gesamtschulen. Darüber hinaus eröffnet die Auseinandersetzung mit pädagogischen Handlungsfeldern und Institutionen Perspektiven in außerschulischen Bereichen wie der Jugendhilfe oder der Erwachsenenbildung.
Besonderheiten
Der Studiengang ist zulassungsfrei (ohne Numerus Clausus) und kann jeweils zum Wintersemester aufgenommen werden. Als Zugangsvoraussetzung gilt unter anderem der Nachweis von zwei Fremdsprachen bis zur Bachelorarbeit, der in der Regel über die Hochschulzugangsberechtigung erfolgt. Ein Auslandsaufenthalt ist im Studienverlauf optional möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester