Überblick
Der Bachelorstudiengang Deutsch für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den sprach- und literaturdidaktischen Unterricht mit förderbedürftigen Kindern und Jugendlichen vor. Das Studium verknüpft germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft mit fachdidaktischen Konzepten zur individuellen Lern- und Sprachentwicklung. Durch die praxisnahe Ausrichtung erwerben die Studierenden essenzielle Kompetenzen für die Planung und Analyse inklusiver Bildungsprozesse.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Künftige Lehrkräfte im Bereich der sonderpädagogischen Förderung begleiten und unterrichten Schülerinnen und Schüler mit speziellem Förderbedarf in Sprach- und Lernprozessen an Förderschulen oder an Schulen des gemeinsamen Lernens. Der Bachelorstudiengang Deutsch für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln vermittelt dazu fachwissenschaftliche Kenntnisse der deutschen Literatur- und Sprachwissenschaft sowie fachdidaktische Kompetenzen. Das Studium umfasst 39 Leistungspunkte innerhalb des kombinatorischen Lehramtsbachelors und bereitet gezielt auf die Prävention von und den Umgang mit Lernschwierigkeiten unter sprachlich erschwerten Bedingungen vor.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte über folgende Kernmodule:
- BM 1a: Grundlagen des Studiums der Neueren deutschen Literatur (9 LP)
- BM 1b: Grundlagen des Studiums der Sprachwissenschaft des Deutschen (9 LP)
- BM 2: Fachwissenschaftliche Kompetenzen (6 LP)
- AM 1: Grundlagen der Literatur- und Sprachdidaktik (9 LP)
- AM 2: Vertiefung eines deutschdidaktischen Kompetenzbereichs (6 LP)
Berufsperspektiven
Das Bachelorstudium legt das Fundament für den anschließenden Master of Education und den 1,5-jährigen Vorbereitungsdienst (Referendariat), die für den Einstieg in den Schuldienst erforderlich sind. Absolventinnen und Absolventen unterrichten nach dem Gesamtweg als Lehrkräfte im Primarbereich (Klassen 1–4) oder in der Sekundarstufe I (Klassen 5–10) an Förderschulen sowie an inklusiven Regelschulen. Zudem bietet sich die Option einer fachdidaktischen Promotion für spätere Laufbahnen in Wissenschaft, Schulen oder Ministerien.
Besonderheiten
- Kein NC: Der Studiengang ist ohne Zulassungsbeschränkung.
- Flexible Aufnahme: Der Studienbeginn ist sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester möglich.
- Integrierte Praxisphasen: Bereits im Bachelor werden ein Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie ein Berufsfeldpraktikum absolviert.
- Sprachanforderungen: Nach der Lehramtszugangsverordnung NRW müssen bis zum Abschluss Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachgewiesen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester