Überblick
Der Bachelorstudiengang Mathematik für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln vermittelt grundlegende mathematische und fachdidaktische Kompetenzen. Studierende lernen, mathematische Zusammenhänge verständlich aufzubereiten und zielgruppengerecht an Förderschulen zu unterrichten. Am Standort Köln verbindet die Ausbildung wissenschaftliche Fundierung mit gezielter Vorbereitung auf die sonderpädagogische Praxis.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Sonderpädagogik vermittelt der Studiengang Mathematik (Bachelor of Arts) für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln die Grundlagen der Schulmathematik vom höheren Standpunkt sowie Konzepte zu deren Vermittlung. Das Studium bereitet darauf vor, mathematische Inhalte fundiert und anschaulich an junge Lernende mit unterschiedlichen Förderbedarfen zu vermitteln. Es umfasst 39 Leistungspunkte im Fach Mathematik und ist auf eine Regelstudienzeit von 6 Semestern ausgelegt.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in drei fachwissenschaftliche und zwei fachdidaktische Module:
- SP-M-B1 (Basismodul Grundlagen der Mathematik): Vermittlung grundlegender Begriffe, Arbeitsweisen, Arithmetik, elementarer Zahlentheorie und Zahlbereichserweiterungen (9 LP).
- SP-M-B2 (Basismodul Einführung in die Mathematikdidaktik): Theoretical Grundlagen zur Wahrnehmung und Reflexion von Unterricht unter Berücksichtigung förderspezifischer Themen wie Dyskalkulie (6 LP).
- SP-M-B3 (Aufbaumodul Geometrie): Fachwissenschaftliche Vertiefung mit direktem Bezug zu Geometrieinhalten der Schule (9 LP).
- SP-M-B4 (Aufbaumodul Mathematikdidaktik): Fachdidaktisches Seminar, kritische Reflexion und Nutzung digitaler Werkzeuge sowie optionale Lehrforschungsprojekte (6 LP).
- SP-M-B5 (Aufbaumodul Mathematische Vertiefung): Weiterführende fachliche Vertiefung über die schulischen Gegenstände hinaus (9 LP).
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für den Weiterweg in das Lehramt für sonderpädagogische Förderung in Nordrhein-Westfalen. Der spätere Einsatz erfolgt entweder an Förderschulen oder an Schulen des gemeinsamen Lernens, wie inklusiven Grundschulen und weiterführenden Schulen. Mögliche Tätigkeitsbereiche umfassen den Primarbereich (Klasse 1–4) sowie die Sekundarstufe I (Klasse 5–10).
Besonderheiten
Der Studiengang ist ohne Zulassungsbeschränkung (kein NC) und bietet die Möglichkeit, das Studium sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester zu beginnen. Zudem sind bereits im Bachelorstudium praktische Anteile in Form eines Eignungs- und Orientierungspraktikums sowie eines Berufsfeldpraktikums integriert.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester