Überblick
Der Studiengang B.A. Sonderpädagogik mit der Fachrichtung Katholische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet gezielt auf die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf vor. Die Studierenden verknüpfen theologische Wertebildung und Religionsdidaktik mit sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Am Bildungsstandort Heidelberg steht die praxisnahe Entwicklung inklusiver Lernkonzepte im Fokus.
Studieninhalte
Wie lässt sich individueller sonderpädagogischer Förderbedarf mit fachdidaktischer Expertise in der Katholischen Theologie verbinden, um Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Bedürfnissen eine gleichberechtigte Bildung und Teilhabe zu ermöglichen?
Über den Studiengang
Der grundständige Bachelorstudiengang B.A. Sonderpädagogik (Bezug Lehramt Sonderpädagogik) mit dem Fach Katholische Theologie/Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern (180 ECTS). Studierende eignen sich fundierte Kenntnisse aus Sonderpädagogik, Erziehungswissenschaften sowie der Fachwissenschaft und Fachdidaktik an, um Lernvoraussetzungen professionell einzuschätzen und individuelle Bildungsangebote zu gestalten. Der zulassungsbeschränkte Studiengang kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester begonnen werden.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung verbindet Theorie und Praxis durch folgende Kernbereiche:
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Spezialisierung auf zwei Fachrichtungen zur Adressierung spezifischer Förderbedarfe (z. B. im Handlungsfeld Sprache und Kommunikation).
- Fachwissenschaft & Fachdidaktik: Studium des gewählten Schulfachs Katholische Theologie/Religionspädagogik.
- Ergänzende Grundbildung: Verpflichtende Grundbildung in wahlweise Mathematik oder Deutsch.
- Bildungswissenschaften & Kontextdisziplinen: Seminare in Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Praxisphasen: Integrierte Schulpraktika und praxisorientierte Projekte zur Erprobung handlungsbezogener Kompetenzen.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert für ein anschließendes lehramtsbezogenes Master-Studium, welches die Voraussetzung für die Tätigkeit als Lehrkraft im Bereich der Sonderpädagogik schafft. Zudem eröffnen sich Beschäftigungsmöglichkeiten in außerschulischen Handlungsfeldern wie Beratungsstellen, Fördereinrichtungen oder in der Bildungsforschung. Absolvent:innen nehmen als Bildungsexpert:innen eine aktive Rolle bei der Gestaltung inklusiver Bildungsangebote ein.
Besonderheiten
- Betreuung und Gruppengröße: Das Studium zeichnet sich durch kleine Lerngruppen, individuelle Betreuung und einen engen Austausch mit den Lehrenden aus.
- Interdisziplinäre Vernetzung: Möglichkeiten zur Vernetzung mit Studierenden anderer Lehramtsstudiengänge an der Hochschule.
- Früher Praxisbezug: Verknüpfung von theoretischem Wissen mit praktischer Erfahrung bereits während des Bachelorstudiums.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester