Überblick
Der Bachelorstudiengang Alltagskultur und Gesundheit im Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg qualifiziert für die gezielte Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf. Am Standort Heidelberg verbinden die Studierenden Fachwissenschaften der Alltags- und Gesundheitsbildung mit zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen. Eine intensive Begleitung in kleinen Studiengruppen garantiert dabei eine fundierte Vorbereitung auf das spätere Berufsfeld.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Das Alleinstellungsmerkmal des Studiengangs Alltagskultur und Gesundheit B.A. Sonderpädagogik (Bezug Lehramt Sonderpädagogik) an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg liegt in der gezielten Kombination von fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten des Faches Alltagskultur und Gesundheit mit einer fundierten sonderpädagogischen Profilbildung. Die Studierenden werden darauf vorbereitet, Lern- und Entwicklungs-prozesse von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Bildungs-, Beratungs- und Unterstützungsbedarf individuell einzuschätzen und zu gestalten. Der Studiengang verbindet Theorie aus Pädagogik, Didaktik sowie Psychologie direkt mit praktischen Erfahrungen im Bildungsbereich.
Studieninhalte & Module
Das Studium ist auf eine Regelstudienzeit von 6 Semestern ausgelegt und umfasst insgesamt 180 Leistungspunkte. Zu den Studieninhalten gehören folgende Bereiche:
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Spezialisierung auf zwei sonderpädagogische Schwerpunkte (inklusive des Handlungsfeldes Sprache und Kommunikation).
- Studienfach Alltagskultur und Gesundheit: Vermittlung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik des gewählten Schulfachs.
- Grundbildung: Belegung der Grundbildung wahlweise in Deutsch oder Mathematik.
- Bildungswissenschaften: Erwerb von Kenntnissen in Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Praxiselemente: Mehrere integrierte Praktika zur Erprobung praxisorientierter Lehrmethoden.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet primär auf ein anschließendes lehramtsbezogenes Master-Studium vor, das für die Tätigkeit als Lehrer:in im Bereich der Sonderpädagogik qualifiziert. Zudem eröffnen sich vielfältige Berufsfelder außerhalb der Schule, wie etwa in Beratungseinrichtungen, Fördereinrichtungen oder in der bildungswissenschaftlichen Forschung. Absolvent:innen wirken als Bildungsexpert:innen aktiv an der Förderung von Inklusion und gesellschaftlicher Teilhabe mit.
Besonderheiten
- Studienumfeld: Studium in kleinen Lerngruppen mit individueller Betreuung und engem Austausch mit den Lehrenden an der PH Heidelberg.
- Interdisziplinäre Vernetzung: Möglichkeiten zum Austausch und Netzwerken mit Studierenden anderer Lehramtsstudiengänge.
- Flexibler Studienbeginn: Eine Bewerbung für den zulassungsbeschränkten Studiengang ist sowohl zum Wintersemester (Frist: 15. Juli) als auch zum Sommersemester (Frist: 15. Januar) möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester