Überblick
Der Masterstudiengang Weiterbildung und Organisationsentwicklung an der TU Dresden verbindet erziehungswissenschaftliche Expertise mit modernen Ansätzen der betrieblichen Bildungs- und Veränderungsarbeit. Studierende lernen, Lernprozesse in Unternehmen und Institutionen professionell zu gestalten, Weiterbildungsangebote zu steuern und Wandel zu begleiten. Die vertiefende Ausbildung am Standort Dresden lässt sich zudem flexibel in Vollzeit oder Teilzeit absolvieren.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Ob als Führungskraft im Bildungsmanagement, Spezialist:in in der betrieblichen Weiterbildung oder Berater:in für Organisationsentwicklung: Der forschungsorientierte Masterstudiengang Weiterbildung und Organisationsentwicklung an der TU Dresden qualifiziert zielgerichtet für anspruchsvolle Tätigkeiten im Bildungssektor. Das viersemestrige Vollzeitstudium (auch als Teilzeitstudium über acht Semester möglich) schließt mit dem Master of Arts ab und vermittelt wissenschaftliche sowie empirische Kompetenzen. Zudem legt der Abschluss das Fundament für eine spätere Promotion.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst insgesamt 120 ECTS, die sich auf zehn Module sowie die Masterarbeit inklusive Verteidigung verteilen. Folgende Kernmodule sind Teil des Curriculums:
- Empirische Forschungsmethoden
- Organisationsentwicklung
- Erwachsenen- und Berufsbildung
- Bildungs- und Qualitätsmanagement
- Lernen über die Lebensspanne
- Bildungssysteme und Bildungsinstitutionen
- Medialität und Weiterbildung
- Controlling in Bildungsinstitutionen
- Berufspraxis (Praktikum)
- Forschungspraxis und Entwicklung
Berufsperspektiven
Absolvent:innen qualifizieren sich für Führungs- und Managementaufgaben in Einrichtungen der beruflichen, betrieblichen sowie allgemeinen Erwachsenen- und Weiterbildung. Ein wesentliches Tätigkeitsfeld liegt in der Organisationsentwicklung, vorzugsweise innerhalb von Weiterbildungsinstitutionen und -abteilungen. Darüber hinaus eröffnet das empirisch ausgerichtete Studium Chancen in der wissenschaftlichen Bildungsforschung.
Besonderheiten
Ein im dritten Fachsemester verankertes Mobilitätsfenster ermöglicht den Studierenden Auslandsaufenthalte während des Studiums. Neben der Vermittlung von Schlüsselkompetenzen ist ein Modul zur Berufspraxis (Praktikum) fest im Studienplan integriert. Das Studium kann flexibel auch in Teilzeit absolviert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Hochschulabschluss in der Erziehungswissenschaft oder in einem verwandten Studiengang, Nachweis spez. Fachkenntnisse; Eignungsfeststellung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester