Überblick
Der Masterstudiengang Sport für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Hildesheim bereitet Studierende zielgerichtet auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Das viersemestrige Studium zeichnet sich durch eine enge Verknüpfung von Sportwissenschaft, Fachdidaktik und schulischer Praxis aus. Angehende Lehrkräfte erwerben hier die notwendigen Kompetenzen, um zeitgemäßen Sportunterricht zu gestalten und Schulentwicklung aktiv mitzuprägen.
Studieninhalte
Wie lassen sich wissenschaftliche Forschung, Pädagogik und schulpraktische Erfahrungen optimal verbinden, um angehende Sportlehrkräfte fundiert auf den Unterricht an Haupt- und Realschulen vorzubereiten?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Sport Master of Education (H/R)“ an der Universität Hildesheim führt in einer Regelstudienzeit von vier Semestern zum Abschluss Master of Education für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Das Studium schließt an ein einschlägiges Bachelorstudium an und komplettiert die universitäre Lehramtsausbildung, die insgesamt zehn Semester umfasst. Der Studiengang ist derzeit zulassungsfrei und kann sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester begonnen werden.
Studieninhalte & Module
Im Zentrum des Masterstudiums steht die enge Verzahnung von Fachwissenschaften, Pädagogik und schulischer Praxis. Wichtige Bestandteile der Ausbildung sind:
- Praxisphase mit Praxisblock: Ein 18-wöchiger Praxisblock dient dazu, erarbeitete wissenschaftliche Theorien direkt im Schulalltag umzusetzen.
- Projektband: Ein zentrales Bausteinelement, das gezielt auf forschendes Lernen ausgerichtet ist und wissenschaftliche Forschung mit der Praxis verbindet.
- Verzahnung von Fachwissenschaft und Pädagogik: Vertiefende Module, bei denen fachdidaktische Theorie und pädagogische Praxis Hand in Hand gehen.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Masterabschluss ist die Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Die Absolventinnen und Absolventen werden darauf vorbereitet, wissenschaftliche Evidenz als Faktor für die zukünftige Schulentwicklung zu nutzen. Das Studium qualifiziert somit für den Schuldienst in den Schularten der Sekundarstufe I.
Besonderheiten
Eine Besonderheit ist die starke Praxisorientierung durch das Zusammenspiel von Projektband und dem 18-wöchigen Praxisblock. Zudem bietet die Universität Hildesheim mit rund 8.000 Studierenden eine überschaubare Größe mit persönlicher Atmosphäre sowie eine eigene Koordinierungsstelle Lehramt (CeLeB), die Studierenden auch bei einem Hochschulwechsel beratend zur Seite steht.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester