Überblick
Der Masterstudiengang Chemie für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Hildesheim bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Das Studium verknüpft chemiefachwissenschaftliche Erkenntnisse eng mit pädagogischen und didaktischen Konzepten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem praxisorientierten und forschenden Lernen direkt im schulischen Umfeld.
Studieninhalte
Einzigartiges Profil: Der Masterstudiengang zeichnet sich durch eine besonders enge Verzahnung von wissenschaftlicher Forschung, Fachwissenschaften und Pädagogik aus, die durch einen 18-wöchigen Praxisblock und das Konzept des forschenden Lernens direkt in der Schulpraxis erprobt wird.
Über den Studiengang
Der zulassungsfreie Studiengang Chemie Master of Education (H/R) an der Universität Hildesheim bereitet in vier Semestern Regelstudienzeit auf das Lehramt an Haupt- und Realschulen vor. Das Vollzeitstudium schließt an einen absolvierten polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor an und führt zusammen mit diesem zu insgesamt 300 Leistungspunkten. Der Studienbeginn ist sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester möglich.
Studieninhalte & Module
Die universitäre Ausbildung verbindet Fachwissenschaften und Pädagogik eng mit der Schulpraxis. Zu den zentralen Studienelementen gehören:
- Praxisphase: 18-wöchiger Praxisblock zur Umsetzung erarbeiteter wissenschaftlicher Theorien im Schulalltag
- Projektband: Modulstruktur zur Förderung des forschenden Lernens an der Schnittstelle von Theorie und Praxis
- Fachwissenschaften und Pädagogik: Parallel laufende Vertiefung von Fachinhalten und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss des Master of Education berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen (Sekundarstufe I). Die Absolventinnen und Absolventen werden zudem darauf vorbereitet, zukünftige Schulentwicklung auf Basis wissenschaftlicher Evidenz aktiv mitzugestalten.
Besonderheiten
- Forschendes Lernen: Das Projektband und die Praxisphase ermöglichen bereits im Studium die Verknüpfung von wissenschaftlicher Evidenz und Unterrichtspraxis.
- Persönliche Atmosphäre: Mit rund 8.000 Studierenden bietet die Universität Hildesheim überschaubare Strukturen und eine persönliche Studienumgebung.
- Unterstützung bei Hochschulwechsel: Die eigene Koordinierungsstelle Lehramt (CeLeB) unterstützt Studierende gezielt bei der Organisation der Praxisphase sowie beim Wechsel nach Hildesheim.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester