Überblick
Der Masterstudiengang Biologie für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Hildesheim qualifiziert angehende Lehrkräfte zielgerichtet für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Im Zentrum der Ausbildung im niedersächsischen Hildesheim steht die enge Verknüpfung von fachwissenschaftlichen biologischen Inhalten, Fachdidaktik und Pädagogik. Ein besonderes Merkmal des Studiums bildet die ausgeprägte Praxisorientierung, die durch forschungsnahe Lerneinheiten ergänzt wird.
Studieninhalte
Wie lassen sich fachwissenschaftliche Erkenntnisse und moderne Pädagogik so miteinander verknüpfen, dass angehende Lehrkräfte optimal auf die Herausforderungen an Haupt- und Realschulen vorbereitet werden?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Lehramt an Haupt- und Realschulen (M.Ed.) an der Universität Hildesheim schließt an einen polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption an. Das viersemestrige Vollzeitstudium ist derzeit zulassungsfrei und kann sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester aufgenommen werden. Es bereitet Studierende wissenschaftlich und praktisch auf eine Unterrichtstätigkeit in Schularten der Sekundarstufe I vor.
Studieninhalte & Module
Im Studium steht die enge Verbindung von wissenschaftlicher Forschung und schulischer Praxis im Vordergrund. Zu den zentralen Bausteinen gehören:
- Praxisphase: Beinhaltet einen integrierten, 18-wöchigen Praxisblock zur Erprobung erarbeiteter Theorien im Schulalltag.
- Projektband: Ein Element, das gezielt auf forschendes Lernen und die Anwendung wissenschaftlicher Evidenz ausgerichtet ist.
- Verzahnung von Fachwissenschaften und Pädagogik: Interdisziplinäre Ausrichtung zur Förderung der künftigen Schulentwicklung.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss des Master of Education berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Die universitäre Gesamtausbildung umfasst zusammen mit dem Bachelorstudium 10 Semester und insgesamt 300 Leistungspunkte. Damit wird das fundamentale Ziel verfolgt, den Nachwuchs für den Schuldienst in der Sekundarstufe I zu qualifizieren.
Besonderheiten
Besonders hervorzuheben ist die persönliche Atmosphäre an der Universität Hildesheim mit derzeit rund 8.000 Studierenden. Für eine reibungslose Organisation der Praxisphase – auch bei einem Hochschulwechsel – steht Studierenden die Koordinierungsstelle Lehramt des CeLeB beratend zur Seite.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester