Überblick
Der Zwei-Fächer-Masterstudiengang Spanisch mit dem Profil Lehramt an Gymnasien an der Universität zu Kiel bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf den Schuldienst an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen vor. Neben einer Vertiefung der hispanistischen Fachwissenschaften steht die praxisnahe Vermittlung der spanischen Sprache und Kultur im Mittelpunkt. Durch internationale Partnerschaften bietet der Standort Kiel zudem hervorragende Möglichkeiten für praxisrelevante Auslandsaufenthalte.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Erziehungswissenschaft kombiniert der Studiengang „Spanisch (2-Fächer-Master Gymnasium)“ an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel zwei gleichberechtigte Fächer mit einem erziehungswissenschaftlichen Begleitstudium. Die Ausbildung bereitet zielgerichtet auf das Lehramt an Gymnasien sowie Gemeinschaftsschulen vor. Das Studium vertieft dabei systematisch die wissenschaftlichen Grundlagen sowie die praktischen Sprach- und Vermittlungskompetenzen im Spanischen.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium gliedert sich in folgende fachliche Schwerpunkte:
- Sprachwissenschaft: Diachrone Erforschung der spanischen Sprache von den lateinischen Anfängen bis zur Gegenwart sowie synchrone Analyse von Sprachstrukturen. Forschungsthemen umfassen zudem Mehrsprachigkeit und multimediale Sprachlernumgebungen.
- Literaturwissenschaft: Analyse und Kontextualisierung literarischer Texte aller Gattungen, unter anderem mit Schwerpunkten auf der Literatur des Siglo de Oro (16. und 17. Jahrhundert) sowie der Moderne und Gegenwart in Spanien und Lateinamerika.
- Kultur- und Landeswissenschaft: Ausbau interkultureller Kompetenzen durch die vergleichende Auseinandersetzung mit kulturellen Phänomenen, der Erforschung der Stadt sowie der spanischen Renaissance im europäischen Kontext.
- Sprachpraxis: Intensivierung der kommunikativen Fähigkeiten durch Sprachübungen bei muttersprachlichen Dozentinnen und Dozenten.
- Fachdidaktik und Schulpraxis: Erwerb vertieften fachdidaktischen Wissens und Absolvierung eines Praxissemesters.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen. Dank der intensiven Schulung kommunikativer und interkultureller Fähigkeiten eröffnen sich zudem Tätigkeitsfelder außerhalb von Schule und Wissenschaft. Absolventinnen und Absolventen können beispielsweise in Verlagen, kulturellen Institutionen oder internationalen Organisationen tätig werden.
Besonderheiten
Während des Praxissemesters werden die Studierenden intensiv vom Zentrum für Lehrerbildung betreut. Es bestehen vielfältige Angebote für Auslandsaufenthalte, wie eine Fremdsprachenassistenz über den Pädagogischen Austauschdienst (PAD) oder ERASMUS-Studienplätze an zahlreichen spanischen Partneruniversitäten (u. a. in Salamanca, Madrid, Valencia, Granada, Vitoria-Gasteiz sowie auf den Kanaren und Mallorca). Formal werden Spanischkenntnisse auf dem Niveau B2/C1 (GER) sowie Lateinkenntnisse im Umfang des Kleinen Latinums (spätestens nachweisbar bis zum Beginn des 3. Fachsemesters) vorausgesetzt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Einschlägiger Bachelorabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss. Weitere Anforderungen sind in der Prüfungsordnung/Studienqualifikationssatzung festgelegt. -Studienaufnahme zum Wintersemester empfohlen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester