Überblick
Der Masterstudiengang Musik für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln vertieft die fachwissenschaftlichen, künstlerischen und musikpädagogischen Kompetenzen. Studierende bereiten sich gezielt auf den Beruf als Musiklehrkraft an Förderschulen sowie in inklusiven Lernumgebungen vor. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Verknüpfung von musikalischer Praxis, Fachdidaktik und sonderpädagogischen Förderkonzepten.
Studieninhalte
Wie lässt sich musikalisches Handeln so gestalten, dass alle Kinder und Jugendlichen – unabhängig von ihren individuellen Entwicklungsbedingungen – aktiv am Musikunterricht teilhaben können?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Musik (Lehramt für sonderpädagogische Förderung)“ an der Universität zu Köln vertieft die künstlerischen, wissenschaftlichen sowie musikdidaktischen Qualifikationen aus dem Bachelorstudium. Im Zentrum steht die Befähigung, Musikunterricht zielgruppenspezifisch für Förderschulen und inklusive Lernumgebungen zu konzipieren. Studierende verknüpfen dabei musikalische Bildungsprozesse systematisch mit sonderpädagogischen Förderkonzepten.
Typische Studieninhalte & Module
In den einzelnen Lehrveranstaltungen steht die Verbindung von musikalischer Praxis und inklusiver Didaktik im Vordergrund:
- Erweiterte Musikpraxis: Vertiefung von Fertigkeiten im Schulpraktischen Klavierspiel, in Gitarre, Gesang und Ensembleleitung für heterogene Lerngruppen.
- Inklusive Musikpädagogik & -didaktik: Entwicklung barrierefreier Unterrichtskonzepte und spezifischer Methoden zur individuellen musikalischen Förderung.
- Musikwissenschaft & Musikpsychologie: Analyse von Lern- und Wahrnehmungsprozessen sowie Wirkungen von Musik auf Entwicklung und Verhalten.
- Praxissemester: Mehrmonatige Schulpraxis zur Erprobung und Reflexion eigenen Unterrichts an Förderschulen oder inklusiven Regelschulen.
Berufsperspektiven
Der erlangte Abschluss qualifiziert primär für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Absolventinnen und Absolventen arbeiten künftig als Fachlehrkräfte für Musik an Förderschulen verschiedener Förderschwerpunkte sowie an inklusiven Schulen der Primar- und Sektorstufe I. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeiten in der außerschulischen Behindertenhilfe, inklusiven Musikschularbeit sowie im Bereich der musikpädagogischen Forschung an.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Einschlägiger lehramtsbezogener Bachelorabschluss mit mind. 140 LP (ausgenommen BA-Arbeit) in zwei relevanten Sonderpädagogischen Fachrichtungen, einem Lernbereich/Unterrichtsfach I, einem Lernbereich/Unterrichtsfach II sowie in Bildungswissenschaften und ein Schulpraktikum im Umfang von mindestens vier Wochen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester