Überblick
Der Bachelorstudiengang Erziehung und Bildung in der Kindheit an der Alice Salomon Hochschule Berlin bereitet vertiefend auf fachspezifische Handlungsfelder im frühkindlichen Bereich vor. Studierende beschäftigen sich intensiv mit zentralen Themen wie gesellschaftlicher Vielfalt, Chancengleichheit und organisatorischer Führung. Das Studium in Berlin zeichnet sich durch eine hohe Praxisorientierung sowie enge Vernetzung mit pädagogischen Einrichtungen aus.
Studieninhalte
Wie lässt sich die Bildung, Erziehung und Entwicklung von Kindern im frühen Alter wissenschaftlich fundiert, inklusiv und professionell gestalten?
Über den Studiengang
Der grundständige Bachelorstudiengang „Erziehung und Bildung in der Kindheit“ an der Alice Salomon Hochschule Berlin vermittelt wissenschaftliche und praktische Kompetenzen zur Förderung frühkindlicher Bildungsprozesse. Das Studium wird sowohl in einer Präsenzform als auch in einer berufsintegrierten Studienform angeboten. Es bereitet Studierende darauf vor, Bildungs- und Entwicklungsschritte von Kindern reflektiert und fachgerecht zu begleiten.
Studieninhalte & Module
Die Lehrinhalte orientieren sich an zentralen Handlungsfeldern der Kindheitspädagogik und umfassen folgende Kernbereiche:
- Pädagogik der Kindheit & Entwicklungspsychologie: Erziehung, Bildung und psychologische Grundlagen der ersten Lebensjahre.
- Frühpädagogik und -didaktik: Bildungsbereiche Naturwissenschaften, Mathematik und Technik.
- Sprachbildung und Kommunikation: Konzepte zur Sprachförderung und Beziehungsgestaltung.
- Inklusive Pädagogik & Familienbildung: Inklusion sowie Förderung und Beratung im Familienkontext.
- Leitung und Management: Führen von frühkindlichen Bildungseinrichtungen und Qualitätsentwicklung.
- Bewegung und Ästhetische Bildung: Bewegungspädagogik, Tanz, Gesundheitsförderung und elementare ästhetische Bildung.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für vielfältige Handlungsfelder der frühkindlichen Erziehung sowie für Leitungs- und Managementaufgaben in Bildungseinrichtungen. Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsbereiche in der inklusiven Pädagogik, der Familienbildung sowie in der Qualitätsentwicklung von Kitas. Praktische Studienanteile wie Berufsfeldtage und Berufsfeldphasen bereiten zielgerichtet auf das professionelle Arbeiten vor.
Besonderheiten
Das Studium zeichnet sich durch die Flexibilität zweier Studienformen (Präsenz oder berufsintegriert) aus. Zudem besteht die Möglichkeit, außerhochschulisch erworbene Kompetenzen (z. B. aus einer vorherigen Berufsausbildung) anrechnen zu lassen. Neben einer eigenen studentischen Peer-Beratung stehen Studierenden umfassende Serviceeinrichtungen wie eine Medienwerkstatt, ein Sprachenzentrum, Beratungen zum Auslandssemester sowie Angebote zur Schreib- und Studienförderung zur Verfügung.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Vorpraktikum: Bewerber/-innen, die nicht von einer Fachoberschule für Sozialwesen (2-jährige Form) kommen, müssen bei der Bewerbung nachweisen, dass sie ein Vorpraktikum (3 Monate in Vollzeit) oder in Teilzeit (mindestens 462 Stunden), in einer Betreuungsstätte für Kinder im KITA-/Vorschul-/ Grundschulbereich, in der auch pädagogische Fachkräfte beschäftigt sind, vollständig absolviert haben.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester