Überblick
An der Leuphana Universität Lüneburg bereitet der Teilstudiengang Sachunterricht im Rahmen des Bachelors „Lehren und Lernen“ angehende Lehrkräfte auf den Unterricht in der Primarstufe vor. Das Studium verbindet fachdidaktische Grundlagen mit Zukunftsfragen wie der nachhaltigen Entwicklung und der gesellschaftlichen Bildung. Studierende erwerben ein vielperspektivisches Verständnis, um Grundschulkindern das Erschließen von natur-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Themen zu vermitteln.
Studieninhalte
Wie können Grundschulkinder dazu befähigt werden, ihre vielschichtige Umwelt natur- sowie gesellschaftswissenschaftlich zu erschließen und aktiv an der Gesellschaft teilzuhaben?
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang „Lehren und Lernen“ mit dem Unterrichtsfach Sachunterricht an der Leuphana Universität Lüneburg bereitet zielgerichtet auf das Lehramt in der Primarstufe vor. Im Zentrum der Ausbildung stehen die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) sowie die Auseinandersetzung mit gesellschaftlich relevanten Zukunftsfragen. Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern, schließt mit dem Bachelor of Arts (B.A.) ab und erfordert die Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach.
Studieninhalte & Module
Die Module verbinden fachwissenschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen Fragestellungen und interdisziplinären Ansätzen:
- Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen: Vermittlung von Bildungsvorstellungen, Vielperspektivität, Problemorientierung und Wissenschaftsverständnis im Sachunterricht.
- Forschendes Lernen: Projektarbeiten und Seminare zur Erprobung einer forschenden Haltung als angehende Lehrkraft.
- Vertiefendes Bezugsfach (ca. ein Drittel des Fachstudiums): Wahl zwischen dem Bezugsfach Naturwissenschaften (Verknüpfung von Biologie, Chemie und Physik) und dem Bezugsfach Gesellschaftswissenschaften (Verknüpfung von Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Geografie und Geschichte).
- Leuphana Semester & Professionalisierungsbereich: Grundlagenmodule im ersten Semester sowie bildungswissenschaftliche Inhalte zur Rolle von Schulen in der Bildungslandschaft.
Berufsperspektiven
Das Studium bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf den Berufsalltag in der Primarstufe vor. Die Studierenden erwerben die Kompetenz, Kinder bei der sozial-, kultur-, natur-, technik-, geschichts- und raumwissenschaftlichen Welterschließung zu unterstützen. Zudem setzen sich die Studierenden von Beginn an fundiert mit ihrer zukünftigen Rolle und ihren Aufgaben im Schulsystem auseinander.
Besonderheiten
- Speziell gestaltete Bezugsfächer: Die wählbaren Bezugsfächer (Natur- oder Gesellschaftswissenschaften) sind eigens für den Grundschulsachunterricht konzipiert und bündeln mehrere Disziplinen.
- Fokus Nachhaltigkeit: Die Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ist ein zentraler Profilbaustein des Studiengangs.
- Zulassungsverfahren: Die Vergabe der 44 Studienplätze erfolgt über ein eigenes Auswahl- und Zulassungsverfahren am College der Leuphana Universität.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Die Leuphana Universität Lüneburg führt für das Bachelor-Studium ein eigenes Zulassungsverfahren durch. Dabei werden neben der Note einer gültigen Hochschulzugangsberechtigung auch besondere Leistungen und Erfahrungen berücksichtigt, z. B. schulisches oder außerschulisches Engagement (u. a. Schulsprechertätigkeit), Auslandsaufenthalte oder eine abgeschlossene Berufsausbildung.
Zusätzlich besteht die Möglichkeit, durch die freiwillige Teilnahme an den Auswahltagen die Zulassungschancen zu erhöhen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester