Akademische Sprachtherapie/Logopädie Bachelor

Wie lassen sich Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen bei Menschen aller Altersklassen wissenschaftlich fundiert diagnostizieren, therapieren und erforschen?

Über den Studiengang

Der ausbildungsintegrierende duale Studiengang „Akademische Sprachtherapie/Logopädie“ (Bachelor of Science) an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg verbindet in sieben Semestern Regelstudienzeit (210 ECTS-Punkte) universitäre Theorie mit fachpraktischer Ausbildung. In Kooperation mit der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg erwerben die Studierenden sowohl wissenschaftliche Grundlagen als auch praktische Kompetenzen zur Prävention und Intervention bei Kommunikations- und Schluckstörungen. Nach dem sechsten Fachsemester besteht zudem die Möglichkeit, außeruniversitär die staatliche Anerkennung in der Logopädie zu erlangen.

Studieninhalte & Module

Das Studium vermittelt theoretisches Wissen aus Nachbardisziplinen sowie fachspezifische Methoden- und Handlungskompetenzen. Zu den zentralen Modulgruppen gehören:

• Theorie und Fachpraxis logopädischer Störungsbilder (67 ECTS)
• Theoretische Grundlagen aus der Medizin (32 ECTS)
• Theoretische Grundlagen aus Pädagogik, Sonderpädagogik und Phonetik (25 ECTS)
• Wissenschaftstheorie, Forschungsmethoden und Testtheorie (21 ECTS)
• Theoretische Grundlagen aus der Psychologie (13 ECTS)
• Evidenzbasierte Praktika (10 ECTS)
• Theoretische Grundlagen aus Linguistik und Pragmatik (5 ECTS)
• Stimm- und Sprecherziehung (5 ECTS)
• Fachspezifische und allgemeine Schlüsselqualifikationen (20 ECTS)
• Bachelor-Abschlussarbeit (10 ECTS)

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen arbeiten als akademische Sprachtherapeuten oder Logopäden in der Diagnostik, Therapie, Beratung, Prävention und Erforschung von Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen im Kindes- und Erwachsenenalter. Die im Studienverlauf abgelegte Staatsprüfung ermöglicht eine volle Kassenzulassung nach § 124 SGB V für die eigenständige therapeutische Tätigkeit. Zudem qualifiziert die wissenschaftliche Ausbildung für eine Reflexion der eigenen Praxis sowie für Tätigkeiten im Bereich der sprachtherapeutischen Forschung.

Besonderheiten

• Duale Verzahnung: Die fachpraktischen Kompetenzen werden über einen separaten Ausbildungsvertrag mit der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg erworben.
• Fakultätsübergreifende Lehre: Das Studienangebot wird in enger Zusammenarbeit zwischen der Fakultät für Humanwissenschaften und der Medizinischen Fakultät bereitgestellt.
• Studienbegleitende Supervision: Die praktische Ausbildung wird durchgehend von Supervision begleitet, um wissenschaftlich begründetes Therapeutenverhalten zu entwickeln.
• Zulassungsvoraussetzungen: Es gibt keine Eignungsprüfung, jedoch sind bei der Einschreibung unter anderem ein Führungszeugnis (Belegart 0), ein allgemeines ärztliches Attest und ein Masernimpfschutznachweis vorzulegen.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

zulassungsbeschränkt (Uni)

Für einen erfolgreichen Abschluss ist der Nachweis von Leistungen erforderlich, die im Rahmen des universitären Lehrprogrammes nicht erworben werden können. Der Erwerb dieser Leistungen ist durch eine Einschreibung bei einer Berufsfachschule für Logopädie möglich. Bei unserem Kooperationspartner, der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg der Caritas Schulen GmbH, sind die die Studien- und Lehrpläne passgenau aufeinander abgestimmt. Die Einschreibung bei der Berufsfachschule wird daher dringendst empfohlen. Die Bewerbungsfrist an der Berufsfachschule für Logopädie Würzburg erstreckt sich vom 1. Juni bis zum 15. Juli (Ausschlussfrist). Bitte beachten Sie, dass Sie zusätzlich zum Ausbildungsplatz an der Berufsfachschule auch einen Studienplatz an der Uni benötigen, Sie sich also zwingend auch fristgemäß an der Universität bewerben müssen.