Sport Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (Bachelor)

Über den Studiengang

Als angehende Sportlehrkraft an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen legen Absolventinnen und Absolventen mit diesem Abschluss das wissenschaftliche und didaktische Fundament für den späteren Schuldienst in der Sekundarstufe I. Der Bachelorstudiengang an der Deutschen Sporthochschule Köln kombiniert sportwissenschaftliche Theorie mit intensiver Bewegungspraxis und schulbezogener Fachdidaktik. Die Ausbildung bereitet zielgerichtet auf den anschließenden Master of Education sowie auf die pädagogische Arbeit im Schulsport vor.

Typische Studieninhalte & Module

• Sportdidaktik und Pädagogik: Unterrichtsplanung, Vermittlungsmethoden im Schulsport und individuelle Förderung.
• Bewegungs- und Trainingswissenschaft: Analyse von Bewegungsabläufen, Trainingssteuerung und Motorikentwicklung.
• Sportmedizin und Anatomie: Biologische Grundlagen der Leistung sowie Gesundheitsförderung und Verletzungsprävention.
• Sportsoziologie und -psychologie: Gruppendynamik, Motivation und soziale Prozesse im Sportunterricht.
• Sportpraktische Ausbildung: Fachdidaktische Vermittlung von Individualsportarten (z. B. Schwimmen, Leichtathletik, Turnen) und Sportspielen (z. B. Fußball, Basketball, Handball).

Berufsperspektiven

Der Bachelorabschluss dient primär als Voraussetzung für den konsekutiven Master of Education. Erst dieser ermöglicht den Zugang zum Referendariat und die spätere Verbeamtung oder Anstellung als Sportlehrkraft an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen.

Darüber hinaus qualifiziert das fundierte Profil im Bereich Bewegungserziehung für Tätigkeiten in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, bei Sportverbänden, in Ganztagsangeboten oder im Vereinssport.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Allgemeine Hochschulreife und bestandene Sporteignungsprüfung