Staatsexamen · Universität

Geographie Lehramt an Mittelschulen

Geografie📍 Augsburg, Bayern🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Das Studium Geographie für das Lehramt an Mittelschulen an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die Unterrichtspraxis in der Sekundarstufe I vor. Neben zentralen geographischen Themen liegt der Schwerpunkt auf Didaktik, Pädagogik sowie der Erziehung von Jugendlichen. Der Studienort Augsburg bietet dabei optimale Bedingungen für eine vielseitige und praxisorientierte Lehrkräftebildung.

GeographieFachdidaktikPädagogikBildungswissenschaftenPhysische GeographieHumangeographieSchulpraxisUnterrichtsgestaltung

Studieninhalte

Wie bereitet das Studium Lehramt an Mittelschulen angehende Lehrkräfte darauf vor, Wissen zu vermitteln und Jugendliche bei aktuellen gesellschaftlichen sowie sozialen Herausforderungen zu begleiten?

Über den Studiengang

Der Studiengang Lehramt an Mittelschulen (mit dem Fach Geographie) an der Universität Augsburg führt zum Studienabschluss Staatsprüfung (Staatsexamen) und weist eine Regelstudienzeit von 7 Semestern im Vollzeitstudium auf. Ein Studienbeginn ist sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester möglich, wobei Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 nachgewiesen werden müssen. Das Studium bereitet auf das komplexe Berufsbild von Lehrkräften vor, die Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung begleiten sowie fachliche und erzieherische Verantwortung übernehmen.

Studieninhalte & Module

Die universitäre Ausbildung bereitet auf die vielfältigen Aufgaben im Schulalltag vor. Folgende Kernbereiche bilden den inhaltlichen Schwerpunkt:

  • Wissensvermittlung und Persönlichkeitsentwicklung: Fachliche Unterweisung und Unterstützung von Kindern und Jugendlichen im Lernprozess.
  • Pädagogisch-erzieherische Herausforderungen: Professioneller Umgang mit gesellschaftlichen und sozialen Fragestellungen im Unterricht.
  • Teamentwicklung und Konfliktmanagement: Aufbau von sozialen Kompetenzen für die Arbeit im schulischen Umfeld.
  • Schulorganisation: Aktive Mitgestaltung organisatorischer Prozesse an Schulen.

Berufsperspektiven

Der Hauptkarriereweg der Absolventinnen und Absolventen ist die Tätigkeit als Lehrkraft an Mittelschulen. Darüber hinaus eröffnet das Studium Einsatzmöglichkeiten für die pädagogische Arbeit in sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Die vermittelten Fähigkeiten wie Belastbarkeit sowie Kommunikations- und Kontaktfreude bereiten gezielt auf die Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern und Kollegien vor.

Besonderheiten

  • Lehr:werkstatt: Über das Praktikumsangebot der Lehr:werkstatt können Studierende ein Schuljahr lang in Tandems mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammenarbeiten und damit zwei Pflichtpraktika ersetzen.
  • Zulassungsmodus: Das Angebot ist grundsätzlich zulassungsfrei, erfordert jedoch zum Teil das Durchlaufen eines Eignungsverfahrens.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung21.05.2026 – 30.09.2026
Hochschulwechsler21.05.2026 – 30.09.2026
Bewerbung (NC)21.05.2026 – 30.09.2026
EU-Ausländer21.05.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibungbis 20.04.2026
Hochschulwechslerbis 20.04.2026
Bewerbung (NC)bis 20.04.2026
EU-Ausländerbis 15.01.2026

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