Überblick
Das Staatsexamensstudium Lehramt an Grundschulen mit dem Unterrichtsfach Mathematik an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die pädagogische Arbeit in den ersten Schuljahren vor. Am Standort Augsburg verbinden die Studierenden mathematische Grundlagen mit fachdidaktischen Konzepten und grundschulpädagogischem Wissen. Die Ausbildung legt einen starken Fokus auf die kindgerechte Wissensvermittlung sowie die Förderung der kindlichen Entwicklung.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Ein besonderes Highlight des Lehramtsstudiums an der Universität Augsburg ist das Praxismodell „Lehr:werkstatt“, bei dem Studierende ein gesamtes Schuljahr lang im Tandem mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammenarbeiten und dadurch gleich zwei Pflichtpraktika ersetzen können.
Über den Studiengang
Der Studiengang „Mathematik Lehramt an Grundschulen“ führt in einer Regelstudienzeit von sieben Semestern zum Abschluss der Ersten Staatsprüfung (Staatsexamen). Das deutschsprachige Vollzeitstudium vermittelt die fachlichen, didaktischen und pädagogischen Grundlagen für die spätere Tätigkeit an Grundschulen. Ein Studienbeginn im ersten Fachsemester ist regulär zum Wintersemester möglich.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte bereiten auf das komplexe Berufsbild einer Lehrkraft vor und umfassen folgende Kernbereiche:
- Fachwissen und Didaktik: Altersgerechte Vermittlung von Lerninhalten und Unterstützung der Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung
- Pädagogische Herausforderungen: Umgang mit aktuellen gesellschaftlichen, sozialen und pädagogisch-erzieherischen Aufgabenstellungen
- Schulentwicklung und Organisation: Teamentwicklung, Konfliktmanagement und aktive Mitgestaltung der Organisation Schule
- Kommunikation und Belastbarkeit: Auf- und Ausbau von Kommunikationsfähigkeit gegenüber Schulkindern, Eltern, Erziehungsberechtigten und Lehrerkollegen sowie Stärkung der psychischen Belastbarkeit
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert vorrangig für die Laufbahn als Lehrkraft an Grundschulen im öffentlichen oder privaten Schuldienst. Zudem eröffnet der Abschluss Handlungsfelder in der pädagogischen Arbeit bei sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Die vielseitige Ausbildung bereitet zielgerichtet darauf vor, gesellschaftliche Verantwortung im Bildungswesen zu übernehmen.
Besonderheiten
- Lehr:werkstatt: Einjähriges Praktikumsangebot im Tandem mit einer Lehrkraft zur Ersetzung von zwei Pflichtpraktika, begleitet durch universitäre Veranstaltungen.
- Umfassendes Beratungsangebot: Individuelle Unterstützung durch das Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) sowie die Zentrale Studienberatung (ZSB).
- Sondermaßnahmen & Nachqualifizierung: Option zum Quereinstieg beziehungsweise Zweitstudium nach vorheriger Bewerbung beim Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Zugangsvoraussetzungen: Zulassungsfreier Studiengang (z. T. mit Eignungsverfahren) mit erforderlichen Deutschkenntnissen auf dem Niveau C1.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester