Staatsexamen · Universität

Politik und Gesellschaft Lehramt an Mittelschulen

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Augsburg, Bayern🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Studiengang Politik und Gesellschaft für das Lehramt an Mittelschulen an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf die Vermittlung politischer und gesellschaftlicher Themen vor. Am Standort Augsburg erwerben Studierende sowohl fundiertes sozialwissenschaftliches Fachwissen als auch die notwendigen didaktischen Kompetenzen für den Schulalltag. Das Studium schließt mit dem bayerischen Staatsexamen ab und qualifiziert für den anschließenden Vorbereitungsdienst.

Politische BildungSozialkundeFachdidaktikPolitikwissenschaftSoziologieSchulpraxisPädagogik

Studieninhalte

Alleinstellungsmerkmal: Das Lehramtsstudium an der Universität Augsburg zeichnet sich durch das innovative Praxismodell der „Lehr:werkstatt“ aus, das Studierenden die Möglichkeit bietet, ein Schuljahr lang im Tandem mit einer Lehrkraft intensiv Praxiserfahrung zu sammeln und Pflichtpraktika zu ersetzen.

Über den Studiengang

Der Studiengang Politik und Gesellschaft für das Lehramt an Mittelschulen an der Universität Augsburg schließt mit der Staatsprüfung (Staatsexamen) ab und ist auf eine Regelstudienzeit von sieben Semestern im Vollzeitstudium ausgelegt. Die Ausbildung bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Kinder und Jugendliche in der Sekundarstufe I fachlich zu unterrichten und sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten. Das zulassungsfreie Studium (z. T. mit Eignungsverfahren) kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.

Studieninhalte & Module

Die Studieninhalte bereiten auf die vielfältigen sozialen, pädagogischen und fachlichen Anforderungen des Schulalltags vor. Zu den zentralen Ausbildungsinhalten gehören:

  • Vermittlung von Fachwissen sowie Bewältigung gesellschaftlicher und pädagogisch-erzieherischer Herausforderungen
  • Förderung der Persönlichkeitsentwicklung von schulpflichtigen Kindern und Jugendlichen
  • Methoden der Teamentwicklung und des Konfliktmanagements im schulischen Umfeld
  • Mitgestaltung der Schulorganisation und professionelle Beziehungsarbeit

Berufsperspektiven

Das Studium qualifiziert vorrangig für die Tätigkeit als Lehrkraft an Mittelschulen. Zudem steht Absolventinnen und Absolventen der Weg in die pädagogische Arbeit innerhalb von sozialen und öffentlichen Einrichtungen offen. Der Beruf erfordert neben der Fachkompetenz eine hohe Belastbarkeit sowie Kommunikations- und Kontaktfreude im Umgang mit Schülerinnen, Schülern, Erziehungsberechtigten und Kollegien.

Besonderheiten

Im Rahmen des Studiums besteht die Option, an der Lehr:werkstatt teilzunehmen. Bei diesem Modell arbeiten Studierende und Lehrkräfte über ein gesamtes Schuljahr hinweg in Tandems an Schulen zusammen, begleitet von universitären Veranstaltungen. Dadurch können je nach Schulart zwei Pflichtpraktika ersetzt werden.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung21.05.2026 – 30.09.2026
Hochschulwechsler21.05.2026 – 30.09.2026
Bewerbung (NC)21.05.2026 – 30.09.2026
EU-Ausländer21.05.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibungbis 20.04.2026
Hochschulwechslerbis 20.04.2026
Bewerbung (NC)bis 20.04.2026
EU-Ausländerbis 15.01.2026

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