Überblick
Der duale Studiengang Therapie- und Pflegewissenschaften der HFH Hamburger Fern-Hochschule in Hamburg richtet sich an Auszubildende der Pflege, Physiotherapie, Ergotherapie sowie Logopädie. Durch die Verknüpfung von praktischer Berufsausbildung und akademischer Lehre werden die Studierenden auf komplexe Herausforderungen im modernen Gesundheitswesen vorbereitet. Neben wissenschaftlichem Arbeiten stehen interdisziplinäre Zusammenarbeit, Prävention sowie evidenzbasierte Versorgung im Mittelpunkt.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Therapie und Pflege bildet das Fundament für den dualen Studiengang „Therapie- und Pflegewissenschaften (B.Sc.)“ an der HFH Hamburger Fern-Hochschule, der sich direkt an Auszubildende der Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie sowie Pflege richtet. Das achtsemesterige Fernstudium (180 ECTS) integriert die schulische Ausbildung und verknüpft berufspraktische Kenntnisse mit akademischem Fachwissen. Das Studienkonzept orientiert sich am Leitbild der „reflektierenden Praktiker*innen“, um der veränderten Altersstruktur und dem medizinischen Fortschritt durch interdisziplinäre Zusammenarbeit zu begegnen.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte greifen die Themen der beruflichen Ausbildung auf und erweitern diese um wissenschaftliche und berufsübergreifende Fächer:
- Berufsfeldbezogene Kernmodule: Fachspezifische Vertiefung in der jeweiligen Disziplin (Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie oder Pflege)
- Berufsübergreifende Module: Grundlagen des Gesundheits-, Therapie- und Pflegewesens zur Förderung der Kooperation zwischen den Berufsgruppen
- Wissenschaft und Forschung: Verknüpfung von Theorie und Praxis sowie Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens
- Versorgungssteuerung: Inhalte zu Care und Case Management, Prävention und Beratung
- Individuelle Studienschwerpunkte: Wahlpflichtbereiche zur fachlichen Profilschärfung für spätere Einsatzfelder
Berufsperspektiven
Absolvent*innen sind befähigt, in Praxen, Krankenhäusern, Rehakliniken oder stationären Pflegeeinrichtungen wissenschaftlich fundierte präventive, kurative und rehabilitative Aufgaben zu übernehmen. Über die direkte Patientenversorgung hinaus qualifiziert der Abschluss für Funktionen in der Teamleitung, im Care und Case Management sowie für die Mitarbeit an Entwicklungs- und Forschungsprojekten. Weitere Tätigkeitsfelder liegen in der Gesundheitsförderung, der Beratung oder in Assistenzfunktionen im Bildungswesen.
Besonderheiten
- Starkes Partnernetzwerk: Kooperation mit über 180 Schulen aus dem Gesundheitswesen ermöglicht ein wohnortnahes Studieren parallel zur Fachausbildung.
- Akkreditierter Abschluss: Der Studiengang schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Science (B.Sc.) ab und ist durch ACQUIN akkreditiert.
- Flexible Flexibilität: Der Studienbeginn ist halbjährlich zum 01.01. und 01.07. möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Ausbildungsvertrag mit einer berufsbildenden Schule, die für die Berufe der Ergotherapie, Logopädie, Pflege und Physiotherapie ausbildet und eine Kooperationsvereinbarung mit der HFH geschlossen hat.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester