Master · Universität

Geographie M. Ed. Lehramt Sekundarstufe I

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Weingarten, Württemberg🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Geographie für das Lehramt der Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die beruflichen Anforderungen an weiterführenden Schulen vor. Das viersemestrige Studium festigt fachwissenschaftliche Grundlagen, vertieft die geographische Didaktik und verknüpft Theorie eng mit bildungswissenschaftlichen Erkenntnissen. Am Hochschulstandort Weingarten erwerben die Studierenden somit handlungsorientierte Kompetenzen für einen modernen Erdkundeunterricht.

GeographiedidaktikSchulpraxisForschendes LernenBildungswissenschaftenPädagogische PsychologieUnterrichtsgestaltung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang „Geographie M. Ed. Lehramt Sekundarstufe I“ an der Pädagogischen Hochschule Weingarten zeichnet sich durch seine wissenschaftlich fundierte und forschungsgeleitete Ausrichtung mit einem besonderen Fokus auf die Vermittlung fachdidaktischer Kompetenzen aus. Das Studium schließt an einen einschlägigen Bachelorabschluss an und vertieft die Fachwissenschaften des Fachs Geographie, ein zweites Wahlfach sowie die Bildungswissenschaften. Die Studierenden werden dabei gezielt auf die Erfordernisse des Schulunterrichts in der Sekundarstufe I vorbereitet.

Studieninhalte & Module

Das viersemestrige Studium umfasst 120 ECTS-Punkte und teilt sich in fachwissenschaftliche, fachdidaktische, bildungswissenschaftliche sowie praktische Studienanteile auf:

  • Fach 1 (z. B. Geographie) & Fach 2: Professionalisierungsmodule (SEK 8 und SEK 9) zur fachlichen und didaktischen Vertiefung (jeweils 30 ECTS-Punkte).
  • Erziehungswissenschaft: Spezialisierung auf „Forschendes Lernen“ sowie vertiefende erziehungswissenschaftliche Module (insgesamt 15 ECTS-Punkte).
  • Pädagogische Psychologie: Zweiteiliges Modul zur Pädagogischen Psychologie (insgesamt 6 ECTS-Punkte).
  • Schulpraxis: Integriertes Semesterpraktikum (ISP) inklusive erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Begleitseminare (24 ECTS-Punkte).
  • Abschlussarbeit: Erstellung der Masterarbeit (15 ECTS-Punkte).

Berufsperspektiven

Der Master of Education bildet die formale Voraussetzung für den Eintritt in den zweijährigen Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt der Sekundarstufe I. Darüber hinaus ermöglicht die bildungswissenschaftliche und praktische Qualifikation eine berufliche Orientierung in weiteren außerschulischen Bildungseinrichtungen.

Besonderheiten

  • Umfangreiche Schulpraxis: Verpflichtendes Integriertes Semesterpraktikum (ISP) im 2. Semester sowie ein zusätzliches Professionalisierungspraktikum an einer frei wählbaren Bildungseinrichtung.
  • Flexibler Studienstart: Der Studienbeginn ist sowohl zum Wintersemester (01.10.) als auch zum Sommersemester (01.04.) möglich.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung15.05.2026 – 31.05.2026
Hochschulwechsler15.05.2026 – 31.05.2026
Bewerbung (NC)15.05.2026 – 31.05.2026
EU-Ausländer15.05.2026 – 31.05.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 31.05.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung15.11.2026 – 30.11.2026
Hochschulwechsler15.11.2026 – 30.11.2026
Bewerbung (NC)15.11.2026 – 30.11.2026
EU-Ausländer15.11.2026 – 30.11.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 30.11.2026

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