Überblick
Der Bachelorstudiengang Katholische Theologie/Religionspädagogik im Rahmen des Lehramts Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Weingarten qualifiziert Studierende für den Bildungsberuf mit Jugendlichen. Am Standort Weingarten verbindet das Studium theologische Fachwissenschaften und Didaktik mit einer soliden bildungswissenschaftlichen Grundausbildung. Die Absolventinnen und Absolventen werden gezielt auf die Anforderungen eines zeitgemäßen Unterrichts an Haupt-, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen vorbereitet.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der grundständige Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern (180 ECTS) und bereitet auf Bildungsberufe im Umgang mit Jugendlichen vor. Studierende kombinieren das Fach Katholische Theologie/Religionspädagogik mit einem zweiten Wahlfach und erwerben fundierte Kenntnisse in den Bildungswissenschaften sowie in Forschungsmethoden. Zusammen mit dem aufbauenden Masterstudiengang und dem Referendariat qualifiziert der Abschluss für das Lehramt an Gemeinschafts-, Haupt-, Real- und Werkrealschulen.
Studieninhalte & Module
Die Studienstruktur teilt sich in die Bildungswissenschaften, zwei Fachdisziplinen und schulpraktische Studien auf. Zu den Kernmodulen gehören:
- Fach 1 (z. B. Katholische Theologie/Religionspädagogik): Grundlagen, Vertiefung und Spezialisierung (63 ECTS)
- Fach 2 (Wahlfach): Grundlagen, Vertiefung und Spezialisierung (63 ECTS)
- Erziehungswissenschaft: Grundlagen der Erziehungswissenschaft (15 ECTS)
- Pädagogische Psychologie: Pädagogische Psychologie (12 ECTS)
- Grundfragen der Bildung: Grundfragen der Bildung inklusive Sprecherziehung (15 ECTS)
- Schulpraxis: Schulpraxis 1 inklusive Orientierungspraktikum (6 ECTS)
- Bachelorarbeit: Bachelorthesis im 6. Semester (6 ECTS)
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet die Basis für eine Tätigkeit in außerschulischen pädagogischen Arbeitsfeldern mit Jugendlichen. Der primäre Karrierezweck ist der spätere Übergang in den Masterstudiengang Sekundarstufe I, der zusammen mit dem Referendariat zur Ausübung des Lehramts an Sekundarstufe-I-Schulen berechtigt. Absolventinnen und Absolventen sind dabei speziell für integrative und inklusive Bildungsangebote ausgebildet.
Besonderheiten
- Integraphierte Querschnittskompetenzen: Vermittlung von Kenntnissen in Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Medienpädagogik, Gendersensibilität, Gesundheitserziehung, Diagnostik und Klassenführung.
- Prüfung im Grundstudium: Bis zum Ende des 4. Semesters müssen 30 ECTS-Punkte inklusive des Orientierungspraktikums nachgewiesen werden.
- Studienbeginn: Das Studium kann flexibel sowohl zum Wintersemester (01.10.) als auch zum Sommersemester (01.04.) aufgenommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Die Fächer Evangelische oder Katholische Theologie/Religionspädagogik kann nur wählen, wer der jeweiligen Konfession angehört.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester