Überblick
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I im Fach Deutsch mit Anteilen von Deutsch als Zweitsprache an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet gezielt auf das Unterrichten an weiterführenden Schulen vor. Neben sprach- und literaturwissenschaftlichen Fundamenten bildet die integrative Sprachförderung einen zentralen Schwerpunkt des Studiums. Die Qualifikation im oberschwäbischen Weingarten verknüpft fachliche Expertise eng mit pädagogischen Kompetenzen für heterogene Lerngruppen.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang kombiniert die fachwissenschaftliche Ausbildung im Fach Deutsch mit gezielten Studienanteilen in Deutsch als Zweitsprache, um angehende Lehrkräfte speziell für den Unterricht in sprachlich und kulturell heterogenen Lerngruppen der Sekundarstufe I zu qualifizieren.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet fundiert auf Bildungsberufe im Umgang mit Jugendlichen vor. Neben zwei gewählten Fachdisziplinen erwerben die Studierenden umfassende Kenntnisse in den Bildungswissenschaften, Forschungsmethoden und schulpraktischen Studien. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung von Diagnostik-, Förder- und interkultureller Kompetenz für Schularten wie Gemeinschafts-, Haupt-, Real- und Werkrealschulen.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von 6 Semestern (180 ECTS) und gliedert sich in folgende Kernbereiche:
- Bildungswissenschaften: Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie sowie Grundfragen der Bildung mit Sprecherziehung.
- Fachdisziplinen: Grundlagen-, Vertiefungs- und Spezialisierungsmodule in zwei gewählten Fächern (jeweils 63 ECTS).
- Deutsch als Zweitsprache & Querschnittskompetenzen: Vermittlung von Sprachförderung, Medienkompetenz und -erziehung, Gesundheitserziehung, Gendersensibilität sowie Klassenführung.
- Schulpraktische Studien: Integriertes Orientierungspraktikum (OP) inklusive Begleitseminar (6 ECTS).
- Bachelorarbeit: Abschlussarbeit im 6. Semester (6 ECTS).
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet das Fundament für eine spätere Tätigkeit im Bildungsbereich im Umgang mit Jugendlichen. Zusammen mit dem anschließenden Masterstudiengang Lehramt Sekundarstufe I und dem Referendariat qualifiziert das Studium für das Lehramt an Haupt-, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen. Zudem bereitet die Ausbildung auf pädagogische Berufe vor, in denen Sprachförderung und Diversität eine zentrale Rolle spielen.
Besonderheiten
- Phasenübergreifende Schulpraxis: Im Bachelor wird das Orientierungspraktikum absolviert, während das Integrierte Semesterpraktikum (ISP) und das Professionalisierungspraktikum im Masterstudium folgen.
- Prüfung im Grundstudium: Muss bis spätestens zum Ende des 4. Semesters durch das Bestehen von 30 ECTS (inklusive Orientierungspraktikum) nachgewiesen werden.
- Flexibler Studienbeginn: Eine Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Wintersemester (01.10.) als auch zum Sommersemester (01.04.) möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Studienvoraussetzung für das Fach Deutsch hinsichtlich bestimmter Fremdsprachenkenntnisse: - Kenntnis des Englischen und einer weiteren Fremdsprache
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester