Überblick
Der Bachelorstudiengang für das Lehramt an Grundschulen mit dem Schwerpunkt Biologie im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet angehende Lehrkräfte auf die gezielte Förderung von Fünf- bis Zwölfjährigen vor. Studierende verbinden fachwissenschaftliche Grundlagen der Biologie mit fundierter Grundschulpädagogik und Primarstufendidaktik. Am Hochschulstandort Weingarten bildet der Studiengang die Basis für eine professionelle Erziehungs- und Unterrichtsarbeit.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Naturwissenschaften, Technik und Biologie bereitet der Studiengang „Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt Biologie“ (B.A. Lehramt Grundschule) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten auf die Bildung und Erziehung von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren vor. Das sechssemestrige Studium berücksichtigt grundlegende Aspekte der Primarstufendidaktik, des Anfangsunterrichts sowie das an Grundschulen vorherrschende Klassenlehrerprinzip. Neben der fachlichen Ausbildung erwerben die Studierenden essenzielle Querschnittskompetenzen in Bereichen wie Inklusion, Diagnostik, Medienerziehung und Deutsch als Zweitsprache.
Studieninhalte & Module
- Bildungswissenschaften: Module zu den Grundlagen der Erziehungswissenschaft, der Pädagogischen Psychologie sowie den Grundfragen der Bildung inklusive Sprecherziehung und Forschendem Lernen.
- Fachwissenschaft und Grundbildung: Kombination aus Deutsch und Mathematik (ein Fach als Hauptfach mit 36 ECTS, das andere als Grundbildung mit 24 ECTS) sowie dem gewählten Hauptfach Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht mit Schwerpunkt Biologie (36 ECTS).
- Schulpraktische Studien: Absolvierung von Praxisphasen, bestehend aus dem Orientierungspraktikum im ersten Studienjahr sowie dem Integrierten Semesterpraktikum (ISP) im 5. Semester mit zugehörigen Begleitseminaren.
- Querschnittskompetenzen: Integrierte Inhalte zu interkultureller Kompetenz, Klassenführung, Gendersensibilität, Gesundheitserziehung, Diagnostik und Förderung im inklusiven Unterricht.
- Bachelorarbeit: Anfertigung der Bachelorthesis im 6. Semester im Umfang von 6 ECTS-Punkten.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet das erste Fundament für eine professionelle pädagogische Tätigkeit im Umgang mit Primarstufenkindern. Die Bachelor- und Masterstudiengänge der PH Weingarten sind aufeinander abgestimmt und führen über den anschließenden Master (2 Semester) sowie das Referendariat (2 Semester) zum Lehramt an Grundschulen. Zudem bereitet die breit angelegte Ausbildung auf Tätigkeiten im weiteren Bildungs- und Erziehungssektor vor.
Besonderheiten
- Integriertes Semesterpraktikum (ISP): Das 5. Semester ist speziell als Praxissemester konzipiert, in dem die schulpraktische Erfahrung intensiv durch Begleitseminare vertieft wird.
- Prüfung im Grundstudium: Bis spätestens zum Ende des 4. Semesters ist eine Grundstudiumsprüfung durch das Bestehen von Modulen im Umfang von 30 ECTS-Punkten (inklusive Orientierungspraktikum) nachzuweisen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Wählbares Fach aus dem Fächerkatalog, aber nur in Kombination mit Deusch oder Mathematik.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester