Überblick
Der Bachelorstudiengang Englisch B.A. für das Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet gezielt auf eine pädagogische Laufbahn an weiterführenden Schulen vor. Neben fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen im Fach Englisch erwerben Studierende ein breites bildungswissenschaftliches Fundament. Die Ausbildung ist speziell auf die Herausforderungen in heterogenen Lerngruppen an Haupt-, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen ausgerichtet.
Studieninhalte
Als angehende Lehrkraft an Haupt-, Real-, Werkreal- und Gemeinschaftsschulen erwerben Studierende in diesem Studiengang das erste akademische Fundament.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang „Englisch B.A. Lehramt Sekundarstufe I“ an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet auf Bildungsberufe im Umgang mit Jugendlichen vor. Das sechssemestrige Vollzeitstudium umfasst 180 ECTS-Punkte und kombiniert das Fach Englisch mit einem zweiten frei wählbaren Unterrichtsfach sowie bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Es bildet den ersten Baustein einer gestuften Ausbildung, die über ein Masterstudium und das Referendariat zum Lehramt führt.
Studieninhalte & Module
Der Studienaufbau gliedert sich in Bildungswissenschaften, zwei Fachdisziplinen, Schulpraktische Studien und die Abschlussarbeit:
- Erziehungswissenschaft: Grundlagen der Erziehungswissenschaft (15 ECTS)
- Pädagogische Psychologie: Modul zur Pädagogischen Psychologie (12 ECTS)
- Grundfragen der Bildung: Bildungswissenschaftliche Grundlagen und Sprecherziehung (15 ECTS)
- Fach 1 & Fach 2 (z. B. Englisch): Grundlagen-, Vertiefungs- und Spezialisierungsmodule beider Wahlfächer (jeweils 63 ECTS)
- Schulpraxis: Schulpraxis 1 mit Orientierungspraktikum und Begleitseminar (6 ECTS)
- Abschlussarbeit: Bachelorthesis im 6. Semester (6 ECTS)
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert für allgemeine Bildungsberufe in der Arbeit mit Jugendlichen. Die vollständige Qualifikation für den Schuldienst in der Sekundarstufe I wird im Zusammenspiel mit dem anschließenden Masterstudiengang Lehramt Sekundarstufe I und dem Referendariat erreicht. Damit steht der Weg für eine Laufbahn als Lehrkraft an Sekundarstufe-I-Schularten offen.
Besonderheiten
- Querschnittskompetenzen: Vermittlung von Kenntnissen in Deutsch als Zweitsprache, Medienkompetenz und -erziehung, Gesundheitserziehung, Gendersensibilität und Klassenführung.
- Inklusion und Heterogenität: Hoher Stellenwert von Diagnostik- und Förderkompetenz für integrative und inklusive Bildungsangebote sowie interkultureller Kompetenz.
- Praxisbezug: Das Orientierungspraktikum ist fest in das Bachelorstudium integriert, weitere Praxisphasen folgen im Master.
- Studienorganisation: Ein Mobilitätsfenster ist für das 3. Semester vorgesehen; die Prüfung im Grundstudium (30 ECTS) erfolgt bis zum Ende des 4. Semesters.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für das Fach Englisch besteht folgende Studienvoraussetzung: - Englisch Sprachniveau B2 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GeR)) sowie Latinum oder Kenntnis einer weiteren modernen Fremdsprache.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester