Überblick
Das Staatsexamen-Studium im Bereich Lehramt Sonderpädagogik mit dem Förderschwerpunkt Lernen an der Universität Leipzig bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit individuellen Lernbeeinträchtigungen vor. Die Studierenden erwerben fundiertes Fachwissen, um passgenaue Förderkonzepte zu entwickeln und Bildungsangebote wirksam zu gestalten. Am Standort Leipzig befähigt die Qualifikation sowohl zum Dienst an Förderschulen als auch zur Arbeit im inklusiven Unterricht an Regelschulen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als sonderpädagogische Lehrkraft fördern und begleiten Absolventinnen und Absolventen Kinder und Jugendliche mit Förderbedarfen an Förderschulen oder an Regelschulen mit inklusiven Konzepten. Der grundständige Studiengang „Lernen (Förderschwerpunkt) Lehramt Sonderpädagogik“ an der Universität Leipzig führt in einer Regelstudienzeit von 10 Semestern (300 Leistungspunkte) zum Staatsexamen. Im Studium werden zwei sonderpädagogische Förderschwerpunkte (wobei mindestens einer die Schwerpunkte Lernen oder Emotionale und soziale Entwicklung umfassen muss) mit einem Fach der Oberschule oder den Grundschuldidaktiken kombiniert.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt Kompetenzen für den Erziehungs- und Bildungsauftrag in der Sonderpädagogik und setzt sich aus Fachwissenschaften, Fachdidaktiken, den Bildungswissenschaften sowie Ergänzungsstudien zusammen.
- Grundlagen der Sonderpädagogik: Konzepte von Sonderpädagogik, Integration und Inklusion
- Förderdiagnostik & -planung: Erwerb von Kenntnissen in Diagnostik, Förderplanung, Fördermaßnahmen und Beratung
- Unterrichtspraxis: Anwenden fachrichtungsspezifischer Möglichkeiten der Unterrichtsplanung und Umsetzung im Gemeinsamen Unterricht
- Forschung & Innovation: Kennenlernen und Anwenden von aktuellen Forschungsansätzen
- Schulpraktische Studien: Absolvierung von insgesamt fünf Praktika während des Studiums
Berufsperspektiven
Die Absolventinnen und Absolventen arbeiten schwerpunktmäßig mit Kindern und Jugendlichen, die Beeinträchtigungen im Lernen oder andere Förderbedarfe aufweisen. Die Einsatzmöglichkeiten liegen sowohl an klassischen Förderschulen als auch im Gemeinsamen Unterricht an inklusiven Regelschulen. Neben der Unterrichtsgestaltung übernehmen sonderpädagogische Lehrkräfte Aufgaben in der Förderdiagnostik und pädagogischen Beratung.
Besonderheiten
Für die Aufnahme des Studiums müssen spezifische Nachweise erbracht werden:
- Zulassungsbeschränkung: Die sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sowie eventuell das gewählte Kernfach unterliegen einem NC.
- Sozialpraktikum: Bis zur Immatrikulation ist ein vierwöchiges Sozialpraktikum in einer Kinder-, Jugend- oder Sozialeinrichtung nachzuweisen (bei Fachwahl Wirtschaft/Technik/Haushalt-Soziales zusätzlich ein zweiwöchiges einschlägiges Praktikum).
- Phoniatrisches Gutachten: Die Vorlage eines fachärztlichen phoniatrischen Gutachtens ist zwingende Immatrikulationsvoraussetzung.
- Eignungsprüfungen: Für Fächer wie Kunst, Musik oder Sport müssen vor dem Studium Eignungsprüfungen abgelegt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Phoniatrisches Gutachten Vierwöchiges Sozialpraktikum
Bitte informieren Sie sich zu den weiteren studiengangspezifischen Immatrikulationsvoraussetzungen in Ihrem gewünschten Studiengang unter www.uni-leipzig.de/studienangebot
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester