Überblick
Der Masterstudiengang Textillehre für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen an der Europa-Universität Flensburg vermittelt tiefgehende fachliche und didaktische Kompetenzen im Bereich Textil, Mode und Alltagskultur. Studierende setzen sich sowohl mit kreativen Gestaltungsprozessen als auch mit gesellschaftlichen Fragen zu Konsum und Identität auseinander. Das Studium befähigt zielgerichtet für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst der Sekundarstufe I.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen vermitteln Schüler*innen an Gemeinschaftsschulen sowohl gestalterisches Arbeiten mit Textilien als auch das kritische Nachdenken über Konsum, Mode und Identität. Der Studiengang „Textillehre M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ an der Europa-Universität Flensburg bereitet auf die fachlichen und fachdidaktischen Anforderungen der Sekundarstufe I vor. Studierende lernen dabei, textile und wirtschaftliche Zusammenhänge sowie ästhetische Prozesse didaktisch aufzubereiten und mit der Lebenswelt der Jugendlichen zu verbinden.
Studieninhalte & Module
Das Studium verknüpft gestalterische Praxis mit kulturwissenschaftlichen und fachdidaktischen Ansätzen. Zu den zentralen Inhalten gehören:
- Textile Materialien, Mode und Gestaltung: Praktisches gestalterisches Arbeiten und Auseinandersetzung mit Mode und Werkstoffen.
- Kultur-, textil- und wirtschaftswissenschaftliche Perspektiven: Reflexion von Kleidung und Mode als kulturelle, ästhetische und gesellschaftliche Phänomene.
- Fachdidaktische Vermittlung: Aufbereitung ästhetischer Prozesse und Entwicklung von Unterrichtsideen mit Lebensweltbezug.
- Konsum, Identität und Alltagskultur: Auseinandersetzung mit Fragen zu Konsumverhalten, gesellschaftlichen Zusammenhängen und individuellem Ausdruck.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss qualifiziert für den Vorbereitungsdienst und den anschließenden Berufseinstieg als Lehrkraft an Gemeinschaftsschulen in der Sekundarstufe I. Die Absolvent*innen bereiten Schüler*innen darauf vor, Zugänge zu Kleidung und Textilien zu entwickeln, die eigenes Gestalten und kritisches Hinterfragen von Alltagskultur vereinen.
Besonderheiten
Das Profil zeichnet sich durch die enge Verknüpfung von eigener praktischer Gestaltung mit der kritischen Reflexion über Konsum, Wirtschaft und Identität im Hinblick auf den schulischen Unterricht aus.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Zugang zum Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Education gelten bestimmte Voraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester