Überblick
Der Masterstudiengang Dänisch für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen an der Europa-Universität Flensburg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den professionellen Sprachunterricht vor. Im grenznahen Flensburg vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse in dänischer Linguistik, Literatur sowie Kultur und verknüpfen diese eng mit didaktischen Konzepten. Das Studium legt das wissenschaftliche Fundament für den anschließenden Vorbereitungsdienst oder für Tätigkeiten im außerschulischen Bildungssektor.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Teilstudiengang zeichnet sich durch die direkte Verknüpfung von Sprachpraxis, Fachwissenschaft und schulnaher Fachdidaktik aus, die einen besonderen Fokus auf Mehrsprachigkeit und interdisziplinäre Perspektiven setzt.
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Dänisch M.Ed. Lehramt an Gemeinschaftsschulen“ an der Europa-Universität Flensburg vertieft die Kenntnisse in dänischer Sprache, Literatur sowie Kultur und verknüpft diese eng mit der Vermittlung im Unterricht. Das Studium baut inhaltlich und sprachlich aufeinander auf, wodurch Schritt für Schritt sprachliche Sicherheit und fachliche Tiefe erlangt werden. Die Studierenden werden gezielt darauf vorbereitet, Lernprozesse zu planen, durchzuführen und zu reflektieren.
Studieninhalte & Module
Im Studium beschäftigen sich die Studierenden insbesondere mit folgenden Inhalten:
- Dänische Sprache, Literatur und Kultur: Fachwissenschaftliche Vertiefung und Vermittlungskonzepte
- Sprachpraxis und Didaktik: Enge Verbindung von Theorie und schulischen Anforderungen
- Unterrichtskommunikation: Ausbau sprachlicher und kommunikativer Fähigkeiten für den Unterricht
- Mehrsprachigkeit und Interdisziplinariatät: Behandlung didaktischer Fragen unter Berücksichtigung mehrsprachiger und interdisziplinärer Perspektiven
- Unterrichtsgestaltung: Planung, Durchführung und Reflexion von Aufgaben und Lernprozessen
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für das Lehramt für die Sekundarstufe I an Gemeinschaftsschulen im Fach Dänisch. Absolventinnen und Absolventen sind darauf vorbereitet, Dänischunterricht zu gestalten, der sprachlich fundiert, kulturell sensibel sowie für Schülerinnen und Schüler motivierend und zugänglich ist. Sie verfügen über die notwendigen didaktischen und fachlichen Werkzeuge für die Praxis im Schuldienst.
Besonderheiten
Eine Besonderheit des Studiengangs ist die Ausrichtung der Fachdidaktik an den konkreten schulischen Anforderungen. Zudem ist die schrittweise Sprachförderung in Kombination mit Themen der Mehrsprachigkeit fest im Studienkonzept verankert.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Zugang zum Studiengang Lehramt an Gemeinschaftsschulen mit dem Abschluss Master of Education gelten besondere Vorraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester