Überblick
An der Universität Würzburg bereitet der Studiengang Geschichte für das Lehramt an Grundschulen angehende Lehrkräfte auf die Vermittlung historischer Themen im Primarbereich vor. Die Studierenden erwerben sowohl fachwissenschaftliche Grundlagen von der Antike bis zur Gegenwart als auch grundlegende didaktische Kompetenzen. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab und vermittelt ein tiefes Verständnis für historische Prozesse sowie deren kindgerechte Aufbereitung.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs bereiten sich zielgerichtet auf den Beruf als Grundschullehrkraft im Fach Geschichte vor. Der Studiengang „Geschichte Lehramt an Grundschulen“ an der Universität Würzburg schließt mit dem Staatsexamen ab und hat eine Regelstudienzeit von 7 Semestern. Das Fach kann im Rahmen der Lehramtsausbildung wahlweise als Unterrichtsfach oder als Didaktikfach belegt werden.
Über den Studiengang
Das Studium vermittelt die wissenschaftlichen Grundlagen, um historische Prozesse, Ereignisse und menschliche Handlungen von der Antike bis zur Gegenwart zu verstehen und aufzuarbeiten. Die Studierenden lernen, geschichtliche Quellen kritisch zu analysieren und historische Zusammenhänge systematisch zu erschließen. Die Ausbildung kombiniert fachwissenschaftliche Inhaltsbereiche, um ein fundiertes Orientierungswissen für den späteren Unterricht zu schaffen.
Studieninhalte & Module
Die Inhaltsbereiche gliedern sich in verschiedene geschichtswissenschaftliche Disziplinen und Schwerpunkte:
- Epochendisziplinen: Alte Geschichte, Mittelalterliche Geschichte, Neuere und Neueste Geschichte sowie Zeitgeschichte
- Sach- und Regionaldisziplinen: Landesgeschichte, Politische Geschichte, Rechts-, Verfassungs-, Wirtschafts-, Sozial-, Religions- und Kulturgeschichte
- Quellenkunde und Methodik: Analyse schriftlicher (z. B. Urkunden, Akten, Chroniken) und nichtschriftlicher Quellen (z. B. Bauwerke, Münzen, Gegenstände) sowie moderner Medien (Fotos, Filme, Tonaufnahmen)
- Historische Grundwissenschaften: Methoden zur Erschließung von Quellen (u. a. Paläographie, Diplomatik, Chronologie, Heraldik und Numismatik)
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert für den akademischen Teil der Ausbildung für das Lehramt an Grundschulen. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Staatsexamens liegt das primäre Berufsfeld im staatlichen oder privaten Grundschuldienst als Lehrkraft für das Unterrichts- oder Didaktikfach Geschichte. Das Staatsexamen bildet dabei die rechtliche Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst.
Besonderheiten
- Studienbeginn: Während das Fach in anderen Studiengängen flexibler startet, ist der Studienbeginn für das Lehramt an Grundschulen ausschließlich zum Wintersemester möglich.
- Zulassung: Für den Studiengang besteht keine Zulassungsbeschränkung (zulassungsfrei) und es muss keine Eignungsprüfung absolviert werden.
- Kombinationsmöglichkeiten: Das Fach Geschichte kann je nach gewählter Ausprägung (Unterrichts- oder Didaktikfach) mit verschiedenen für das Grundschullehrnamt zugelassenen Fächern kombiniert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester