Bachelor/Bakkalaureus · Fachhochschule/Hochschule für angewandte Wissenschaften

Health Care Education/Gesundheitspädagogik Bachelor of Arts

Gesundheitsförderung, -pädagogik📍 Berlin🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Health Care Education/Gesundheitspädagogik vermittelt erziehungs- und sozialwissenschaftliche sowie didaktische Grundlagen für die Bildungsarbeit im Gesundheitswesen. Studierende lernen, fachspezifische Bildungsprozesse zielgruppengerecht zu planen, zu gestalten und eigenverantwortlich durchzuführen. Der Abschluss qualifiziert Absolventinnen und Absolventen unter anderem für eine Lehrtätigkeit an Fachschulen des Gesundheitswesens.

Angewandte PädagogikErwachsenenbildungErziehungswissenschaftenGesundheitswissenschaftenPublic HealthPädagogisches PraktikumSozialwissenschaften

Studieninhalte

Wie lässt sich fachliches Expertenwissen im Gesundheitswesen professionell, zielgruppengerecht und didaktisch fundiert vermitteln?

Über den Studiengang

An der Health Innovation University of Applied Sciences in Berlin bereitet der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Health Care Education/Gesundheitspädagogik gezielt auf erziehungs- und bildungswissenschaftliche Aufgaben im Gesundheitssektor vor. Studierende erwerben hierbei fundierte Kenntnisse aus den Sozialwissenschaften sowie der Fachdidaktik, um fachspezifische Bildungsprozesse zielgruppengerecht zu gestalten. Die akademische Ausbildung befähigt dazu, Schulungsprogramme eigenverantwortlich zu konzipieren, umzusetzen und Qualität in der gesundheitlichen Bildung nachhaltig zu sichern.

Typische Studieninhalte & Module

  • Pädagogische Grundlagen: Erziehungswissenschaften, Lernpsychologie und Erwachsenenbildung
  • Fachdidaktik: Unterrichtsplanung, Methodik und Curriculumsentwicklung im Gesundheitswesen
  • Sozial- und Gesundheitswissenschaften: Soziologie des Gesundheitssystems, Ethik und Prävention
  • Forschungsmethoden: Empirische Sozialforschung und Evaluation von Bildungsprozessen

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für verantwortungsvolle pädagogische Tätigkeiten im Bildungs- und Gesundheitssektor. Zu den typischen Einsatzfeldern gehören:

  • Lehre: Unterrichtstätigkeit an Fachschulen, Pflegeschulen und Bildungszentren des Gesundheitswesens
  • Innerbetriebliche Fortbildung: Konzeption und Leitung von Schulungen in Kliniken, Reha-Zentren und Pflegeeinrichtungen
  • Gesundheitsförderung: Bildungs- und Aufklärungsarbeit bei Krankenkassen, Verbänden und kommunalen Trägern

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

  1. Hochschulzugangsberechtigung (allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife bzw. Fachhochschulreife, oder eine erfolgreich abgeschlossene Berufsausbildung in einem dem angestrebten Studiengang fachlich ähnlichen Beruf und drei Jahre entsprechende Berufserfahrung)
  2. erfolgreich abgeschlossene Ausbildung in einem Gesundheitsfachberuf
  3. erfolgreiches Aufnahmegespräch

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

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Health Innovation University of Applied Sciences

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