Überblick
Der Bachelorstudiengang Mathematik für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Stuttgart vermittelt eine umfassende fachliche sowie fachdidaktische Ausbildung. Studierende erwerben tiefgehende Kenntnisse in zentralen Disziplinen wie Analysis, Algebra und Stochastik, um komplexe mathematische Sachverhalte verständlich zu vermitteln. Am Standort Stuttgart profitieren angehende Lehrkräfte zudem von einer exzellenten Betreuung und vielfältigen Unterstützungsangeboten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als zukünftige Lehrkräfte an Gymnasien vermitteln Absolventinnen und Absolventen Schülerinnen und Schülern nicht nur mathematische Grundfertigkeiten, sondern wecken Begeisterung für die Universalität, Logik und die vielfältigen Anwendungen der Mathematik. Der Studiengang „Mathematik Bachelor (Lehramt an Gymnasien)“ an der Universität Stuttgart vermittelt in sechs Semestern Regelstudienzeit ein tiefgehendes Fachwissen, das weit über den Schulstoff hinausgeht. Die Studierenden erwerben mit dem Abschluss Bachelor of Arts eine Kombination aus fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Qualifikationen.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst eine fundierte Grundausbildung in den mathematischen Teilbereichen, die für die Sekundarstufe II relevant sind, ergänzt durch Didaktik und Pädagogik:
- Analysis (inklusive tutoriellem Unterstützungsprogramm)
- Lineare Algebra (inklusive tutoriellem Unterstützungsprogramm)
- Fachdidaktik Mathematik
- Bildungswissenschaftliche Inhalte
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss legt das Fundament für das weiterführende Master-Studium (Master of Education), welches für den Zugang zum Lehramt an Gymnasien erforderlich ist. Mit den erworbenen Kenntnissen sind Absolventen in der Lage, Schülerinnen und Schülern das Rechnen sowie die mathematische Denkweise fachgerecht und motivierend zu vermitteln.
Besonderheiten
- Paralleler B.Sc.-Abschluss: Es besteht die Möglichkeit, parallel zum Lehramtsstudium den fachwissenschaftlichen Studiengang B.Sc. Mathematik zu absolvieren.
- Starke Unterstützung beim Studieneinstieg: Das MINT-Kolleg Baden-Württemberg bietet Vorbereitungskurse und Hilfe in der Studieneingangsphase; zudem gibt es spezifische Sprechstunden mit studentischen Tutor*innen für Analysis und Lineare Algebra.
- Auslandsmöglichkeiten: Es existieren zahlreiche Austauschprogramme mit Partneruniversitäten (z. B. in Uppsala, Bergen, Limerick, Paris oder Grenoble).
- Zugangsvoraussetzungen: Der Studiengang ist zulassungsfrei, setzt jedoch den Nachweis des Lehrer-Orientierungstests voraus.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Lehrer-Orientierungstest: www.bw-cct.de Die genauen Auswahlkriterien finden Sie auf folgender Webseite: www.uni-stuttgart.de/studium/bewerbung/erstsemester/auswahlkriterien/
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester