Überblick
An der Leibniz Universität Hannover bereitet der Studiengang Bautechnik (Master of Education) gezielt auf eine Lehrtätigkeit an berufsbildenden Schulen vor. Aufbauend auf bautechnischem und fachdidaktischem Grundlagenwissen vertiefen die Studierenden am Standort Hannover ihre Kompetenzen in der Baupraxis sowie in der fachspezifischen Unterrichtsgestaltung. Das Studium kombiniert die berufliche Fachrichtung Bautechnik mit einem frei wählbaren Zweitfach.
Studieninhalte
Als Absolventin oder Absolvent des Masterstudiengangs Bautechnik (Master of Education) legen Sie das Fundament für den direkten Einstieg in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) an berufsbildenden Schulen.
Über den Studiengang
Der weiterführende Masterstudiengang an der Leibniz Universität Hannover schließt an den Bachelorstudiengang Technical Education an und umfasst im Fach Bautechnik 42 Leistungspunkte. Die berufliche Fachrichtung wird stets in Kombination mit einem wählbaren Zweit- bzw. Unterrichtsfach studiert. Das viersemestrige, zulassungsfreie Studium kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in berufsbezogene Fachwissenschaften und Fachdidaktik. Vertieft werden fertigungstechnische, konstruktive und bauprozessorientierte Inhalte sowie die Analyse von Arbeitsprozessen zur Entwicklung schulischer Curricula. Die Modulstruktur umfasst:
- Fertigungstechnik Bau 2
- Fachdidaktik 2 (Analyse von Ordnungsmitteln und betrieblichen Prozessen, Erarbeitung von Curricula)
- Fachdidaktik 3 (Gestaltung von Lerneinheiten)
- Fachpraktikum (Unterrichtserprobung sowie Erkundungs- und Forschungsvorhaben an Berufsschulen)
- Bauschäden
- Wahlpflichtbereich Bauwerkserhaltung & Bauwirtschaft (z. B. Materialprüfung oder Bauwirtschaft B)
- Wahlpflichtbereich Entwurf und Konstruktion (z. B. Fassadenkonstruktion, Tragwerke, Bau- und Raumakustik)
- Wahlpflichtbereich Konstruktion und Technik (z. B. Nachhaltige Gebäudesysteme, Leichtbauweise, Bauklimatik)
Berufsperspektiven
Der Master of Education ist die Voraussetzung für den Zugang zum Referendariat an berufsbildenden Schulen. Neben dem Schuldienst eröffnen sich Tätigkeitsfelder im Bereich der Berufsbildung bei Kammern und Verbänden. Zudem bietet der Abschluss die Grundlage für eine akademische Weiterqualifikation über ein Promotionsstudium.
Besonderheiten
Als spezifische Zugangsvoraussetzung muss ein Schulpraktikum von mindestens vier Wochen Dauer an einer Schule des berufsbildenden Schulwesens abgeleistet worden sein. Ein Auslandsaufenthalt ist während des Studiums möglich, aber nicht verpflichtend.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zugangsvoraussetzung ist ein qualifizierter Abschluss eines Bachelorstudiengangs mit einer der beruflichen Fachrichtungen Bautechnik, Elektrotechnik, Farbtechnik und Raumgestaltung, Holztechnik, Lebensmittelwissenschaft, Metalltechnik oder Ökotrophologie, mit Berufs- und Wirtschaftspädagogik (einschließlich Schulpraktikum) und mit einem der Unterrichtsfächer Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religion, Katholische Religion, Mathematik, Physik, Politik, Sport oder Sozial-/Sonderpädagogik in der beruflichen Bildung.
Zudem ist der Nachweis einer, bezogen auf die gewählte berufliche Fachrichtung, einschlägigen abgeschlossenen Berufsausbildung nachzuweisen oder fachrichtungsbezogene Praktika im Umfang von 52 Wochen Vollzeittätigkeit. Liegen die geforderten beruflichen Praktika bei der Bewerbung noch nicht in vollem Umfang vor, kann die Zulassung unter der Auflage erfolgen, den vollständigen Nachweis bis zum Masterabschluss zu erbringen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester