Überblick
Der Masterstudiengang Psychologie an der Medical School Hamburg vermittelt vertiefte Fachkenntnisse mit einem klaren Fokus auf Klinische Psychologie und Psychotherapie. Das Studium bereitet gezielt auf eine praktische Tätigkeit in klinischen Berufsfeldern vor und schafft zugleich die wissenschaftlichen Voraussetzungen für eine anschließende Psychotherapieausbildung. Ergänzend erwerben die Studierenden umfassende Kompetenzen in verschiedenen psychologischen Anwendungs- und Interventionsfeldern.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Klinischer Psychologie und spezialisierten Praxisfeldern qualifiziert der Masterstudiengang an der Medical School Hamburg wahlweise in den Fachbereichen Sexualpsychologie oder Pädagogische und Schulpsychologie. Die akademische Ausbildung verbindet wissenschaftliche Forschungsmethoden mit praxisnaher Fallarbeit und ermöglicht die Promotion sowie – innerhalb der Übergangszeit – den Einstieg in die psychotherapeutische Ausbildung nach altem Recht. Das Studium schließt mit dem universitären Grad Master of Science ab.
Studieninhalte & Module
Die Struktur umfasst fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 14 Modulen. Im Bereich der Klinischen Psychologie und Psychotherapie werden verhaltenstherapeutische, tiefenpsychologische/psychoanalytische sowie systemische Interventionen für Erwachsene, Kinder und Jugendliche vermittelt.
Kernbereiche und Module:
- Berufliche Handlungskompetenzen: Vertiefung in Klinischer Psychologie und psychischen Störungsbildern
- Wissenschaftliche und methodische Kompetenzen: Quantitative und qualitative Forschungsmethoden, Statistik und Masterarbeit
- Berufspraktische Kompetenzen: Praktische Anwendung und Fallarbeit im Praxisfeld
- Wahlmodulbereich (New Generation of Health Professionals): Interdisziplinäre Module wie Positive Psychologie oder Psychologie der Vielfalt
Wählbare Schwerpunkte (Erweiterte Fachkompetenzen):
- Sexualpsychologie: Sexualpsychologische Diagnostik, Gesprächsführung, sexualmedizinische Inhalte und Interventionen im Kontext sexueller und geschlechtlicher Diversität.
- Pädagogische und Schulpsychologie: Pädagogisch-psychologische Interventionen im Schulkontext, Diagnostik, Präventions- und Förderkonzepte sowie interdisziplinäre Zusammenarbeit.
Berufsperspektiven
Absolvierende werden für diagnostische, beratende und forschende Tätigkeiten in Einrichtungen des Gesundheits-, Bildungs- und Sozialwesens ausgebildet. Der universitäre Masterabschluss berechtigt zudem zu einer wissenschaftlichen Laufbahn und Promotion.
Typische Einsatzgebiete sind:
- Medizinische Rehabilitation, Krankenhäuser und eigene Praxen
- Schulpsychologische Dienste im staatlichen oder privaten Sektor
- Paar-, Sexual- und Familienberatungsstellen sowie AIDS-Hilfe
- Gesundheits-, Versorgungs-, Sexual- oder Schulpsychologische Forschung
- Entwicklung von Intervention- und Präventionskonzepten für Behörden und Bildungsträger
Besonderheiten
- Akkreditierung: Der Studiengang ist akkreditiert, staatlich anerkannt und schließt mit einem universitären Master of Science ab.
- Praxis- und Forschungsbezug: Integrierte Fallarbeit zur Berufsvorbereitung und Einbindung in forschungsbezogene Fragestellungen ab Studienbeginn.
- Hinweis zur Zulassung: Ab dem Wintersemester 2026/27 wird für diesen Studiengang kein neuer Studienbeginn mehr realisiert.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Die Studiengänge an der MSH sind NC-frei: Talent, Motivation und Disziplin zählen mehr als der Notendurchschnitt auf dem Zeugnis. Pünktlichkeit, gute Leistungen und Engagement während des Studiums sind dabei von großer Bedeutung.
Für die Aufnahme in unser Masterstudium Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie gibt es folgende Zulassungsvoraussetzungen:
- Berechtigung zum Studium in Masterstudiengängen gemäß § 39 HmbHG - erfolgreich abgeschlossenes Bachelorstudium der Psychologie (in der Regel Durchschnittsnote mindestens 2,5)
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester