Überblick
Der Masterstudiengang Islamische Theologie und Religionspädagogik an der Pädagogischen Hochschule Weingarten vermittelt vertiefte fachdidaktische und theologische Kenntnisse für das Lehramt. Die Studierenden setzen sich intensiv mit der Vermittlung der islamischen Religion im schulischen Kontext auseinander und reflektieren pädagogische sowie theologische Fragestellungen. Das Studium qualifiziert fundiert für den professionellen Schuldienst und die Bildungsarbeit.
Studieninhalte
Wie lässt sich islamische Religion im Kontext moderner Schul- und Fachdidaktik kompetent, reflektiert und dialogorientiert vermitteln?
Über den Studiengang
Dieser konsekutive Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet gezielt auf das Lehramt der Sekundarstufe I im Fach Islamische Religionslehre vor. Aufbauend auf einem einschlägigen Bachelorabschluss vertiefen Studierende sowohl theologische Disziplinen als auch religionspädagogische Handlungskompetenzen für den Schulalltag. Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt dabei auf der kritischen Reflexion religiöser Bildungsprozesse in einer pluralistischen und heterogenen Gesellschaft.
Typische Studieninhalte & Module
- Vertiefte Islamische Theologie: Koranexegese, Hadith-Wissenschaften sowie klassische und zeitgenössische systematische Theologie
- Fachdidaktik & Religionspädagogik: Entwicklung, Planung und Evaluation von kompetenzorientiertem Religionsunterricht in der Sekundarstufe I
- Interreligiöses Lernen: Dialogorientierte Ansätze und ethische Fragestellungen im multikulturellen Schulumfeld
- Ethik und Gesellschaft: Anthropologie, Islamische Ethik und gesellschaftliche Herausforderungen der Gegenwart
- Schulpraxis & Forschung: Praxissemester mit fachdidaktischer Begleitung sowie Methoden empirischer Bildungsforschung
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) und den anschließenden Schuldienst als Lehrkraft für Islamische Religionslehre an Sekundarstufen (z. B. Realschulen, Gemeinschaftsschulen oder Hauptschulen). Neben dem Lehramt stehen Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit, in Wohlfahrtsverbänden, im interkulturellen Dialogmanagement sowie in der wissenschaftlichen Forschung und Promotion offen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester