Überblick
Der Masterstudiengang Informatik mit dem Abschluss Master of Education an der Universität Mainz bereitet gezielt auf das Lehramt an Gymnasien vor. Neben vertiefenden fachwissenschaftlichen Inhalten aus der praktischen, technischen und theoretischen Informatik stehen bildungswissenschaftliche und didaktische Konzepte im Fokus. Das Studium vermittelt damit die notwendigen Qualifikationen für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Informatik, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der Master of Education an der Universität Mainz gezielt auf das Lehramt an Gymnasien vor. Studierende vertiefen ihre informatischen Kenntnisse und lernen gleichzeitig, komplexe digitale Themen vermittlungswissenschaftlich aufzubereiten. Das profilierte Programm schafft damit die formalen und fachlichen Voraussetzungen für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst.
Typische Studieninhalte & Module
Die Modulstruktur verknüpft fortgeschrittene Theorie mit schulpraktischer Anwendung:
- Fachdidaktik Informatik: Entwicklung und Evaluation von Unterrichtskonzepten, Einsatz digitaler Medien sowie fachspezifische Lehr- und Lernmethoden.
- Vertiefung Informatik: Spezifische Themenkomplexe aus der Praktischen, Technischen und Theoretischen Informatik (z. B. Softwarearchitektur, Datenbanken oder Algorithmen).
- Bildungswissenschaftliches Studium: Schulpädagogik, pädagogische Psychologie, Diagnostik und Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer.
- Schulpraktische Studien: Fachdidaktische Praktika zur unmittelbaren Erprobung eigener Unterrichtsvorhaben an Gymnasien.
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Ausarbeitung zu einer Fragestellung aus der Informatik oder der Informatikdidaktik.
Berufsperspektiven
Das primäre Ziel des Abschlusses ist der Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien, wo aufgrund des hohen Bedarfs an MINT-Lehrkräften hervorragende Beschäftigungschancen bestehen. Darüber hinaus qualifizieren die kombinierten Fach- und Vermittlungskompetenzen für Tätigkeiten in der außerschulischen Bildungsarbeit, der Entwicklung von Lernsoftware (EdTech), der betrieblichen IT-Weiterbildung oder in Bildungsministerien.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Lehramtsbezogener Bachelorabschluss (Bachelor of Education) im entsprechenden Fach. Informatik darf nur in Kombination mit Mathematik oder Physik studiert werden. Es wird vorausgesetzt, dass die Studierenden über ausreichende aktive und passive englische Sprachkenntnisse verfügen, die zur Lektüre englischsprachiger Fachliteratur und zur Teilnahme an Lehrveranstaltungen in englischer Sprache befähigen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester