Überblick
Der Masterstudiengang Lehramt an beruflichen Schulen mit der Fachrichtung Elektrotechnik und Informationstechnik an der TU München bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst vor. Am Standort München verbindet die Ausbildung ingenieurwissenschaftliches Fachwissen mit fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Qualifikationen. Das Studium schafft somit eine fundierte Basis für den anschließenden Vorbereitungsdienst an beruflichen Schulen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Das Alleinstellungsmerkmal des Masterstudiengangs „Lehramt an beruflichen Schulen – Elektrotechnik und Informationstechnik“ an der TU München liegt in der interdisziplinären Verknüpfung von exzellenter ingenieur- und naturwissenschaftlicher Fachausbildung mit Sozial- und Bildungswissenschaften sowie einem wählbaren Zweitfach. Das Studium bietet eine theoretisch fundierte wissenschaftliche Ausbildung zur Entwicklung einer professionellen Lehrerpersönlichkeit und ermöglicht den direkten Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Die Dreigliederung aus beruflicher Fachrichtung, allgemeinbildendem Unterrichtsfach und Bildungswissenschaften bildet das komplexe Anforderungsprofil von Lehrkräften an beruflichen Schulen optimal ab.
Studieninhalte & Module
Die fachliche Ausbildung wird gemeinsam vom Department Educational Sciences und der School of Computation, Information and Technology durchgeführt. Neben den mathematisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen und den Erziehungswissenschaften bilden folgende Schwerpunkte die Kernmodule des Studiums:
- Elektrotechnik und Informationstechnik (Grundlagen)
- Signale und Systeme
- Nachrichtentechnik
- Kommunikationstechnik
- Messtechnik
- Regelungs- und Steuerungstechnik
- Elektrische Maschinen und Anlagen
- Sozial- und Bildungswissenschaften
- Allgemeinbildendes Unterrichtsfach (Wahl aus dem Angebot der TU München)
Berufsperspektiven
Der Abschluss eröffnet primär den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an beruflichen Schulen. Absolventinnen und Absolventen sind durch die fundierte Ausbildung bestens gerüstet, um Schülerinnen und Schüler in den vielfältigen Ausbildungsberufen des Bereichs Elektrotechnik und Informationstechnik zu unterrichten. Durch das vertiefte Fach- und Didaktikwissen erwerben die Studierenden zudem Kompetenzen für anspruchsvolle Lehr- und Ausbildungstätigkeiten.
Besonderheiten
Eine Besonderheit des Studiengangs ist die breite Auswahl an 13 allgemeinbildenden Zweitfächern (wie z. B. Informatik, Mechatronik, Physik, Mathematik oder Sprachen). Dies ermöglicht den Studierenden eine sehr individuelle Profilbildung und erweitert ihr späteres Einsatzspektrum an beruflichen Schulen erheblich.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Bestehen des Eignungsverfahrens
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester