Master · Universität

Lehramt an beruflichen Schulen - Bautechnik Master of Education (M.Ed.)

Lehramt an berufsbildenden/beruflichen Schulen/Berufskollegs📍 München🗓 Sommer- und Wintersemester
Abschluss
Master
Regelstudienzeit
4 Semester
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Lehramt an beruflichen Schulen mit der Fachrichtung Bautechnik an der TU München bereitet angehende Lehrkräfte qualifiziert auf den Vorbereitungsdienst für das berufliche Schulwesen vor. Die Ausbildung in München verbindet vertieftes ingenieurwissenschaftliches Fachwissen der Bautechnik mit bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Inhalten. Durch die Kombination aus beruflicher Fachrichtung, allgemeinem Unterrichtsfach und Pädagogik entsteht ein vielseitiges Kompetenzprofil für den Lehrberuf.

BautechnikBaukonstruktionBaustoffkundeBerufspädagogikFachdidaktikNachhaltiges BauenUnterrichtsgestaltung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang Lehramt an beruflichen Schulen – Bautechnik (M.Ed.) an der TU München zeichnet sich durch seine interdisziplinäre Struktur aus, die eine fundierte ingenieurwissenschaftliche Ausbildung in der Fachrichtung Bautechnik mit den Sozial- und Bildungswissenschaften sowie einem von 13 frei wählbaren Unterrichtsfächern kombiniert. Das Studium bietet eine theoretisch fundierte wissenschaftliche Qualifizierung zur Entwicklung einer professionellen Lehrerpersönlichkeit. Ziel ist es, die Studierenden darauf vorzubereiten, einen fachlich anspruchsvollen und motivierenden Unterricht an beruflichen Schulen zu gestalten.

Studieninhalte & Module

Die Studieninhalte umfassen ingenieur-, bau- und bildungswissenschaftliche Fragestellungen. Die Lehrveranstaltungen finden am Department Educational Sciences sowie an der School of Engineering and Design statt. Zu den Kernbereichen gehören:

  • Bautechnische Grundlagen: Vermittlung von baukonstruktiven, bautechnischen und gestaltenden Basics.
  • Baustoffkunde: Vertiefte Behandlung einzelner Baustoffe wie Beton, Stahl, Mauerwerk und Natursteine.
  • Materialverhalten & Umwelt: Beurteilung des Gebrauchs- und Versagensverhaltens von Konstruktionen sowie Fragestellungen zu Dauerhaftigkeit und Umweltverträglichkeit von Baustoffen.
  • Praxisbezug: Vertiefung der Kenntnisse durch Praktika und Exkursionen mit direktem Bezug zur Baupraxis.
  • Sozial- und Bildungswissenschaften: Pädagogische und fachdidaktische Grundlagen für das Lehramt.
  • Allgemeinbildendes Unterrichtsfach: Vertiefung im gewählten Zweitfach (z. B. Mathematik, Physik, Informatik, Chemie, Deutsch oder Englisch).

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Abschluss des Masterstudiums eröffnet direkt den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an beruflichen Schulen. Durch die ingenieurwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung sind die Absolventinnen und Absolventen optimal darauf vorbereitet, Schülerinnen und Schüler in bautechnischen Ausbildungsberufen zu kompetenten Fachkräften auszubilden. Das gewählte Zweitfach erweitert dabei das Einsatzspektrum an den Schulen erheblich.

Besonderheiten

Eine Besonderheit des Studiengangs liegt in der fakultätsübergreifenden Zusammenarbeit des Department Educational Sciences mit der School of Engineering and Design. Zudem erlaubt die Auswahl aus 13 verschiedenen Unterrichtsfächern den Studierenden eine sehr individuelle Profilbildung für ihren späteren Lehrberuf.

Zulassung & Voraussetzungen

Auswahlverfahren/Eignungsprüfung

Bestehen des Eignungsverfahrens

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

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