Überblick
Der Masterstudiengang Lehramt Regelschule an der Universität Erfurt vertieft die fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen für das Lehramt an Sekundarschulen. Die Studierenden bereiten sich durch theoretische Fundierung und praxisnahe Studienphasen gezielt auf den Beruf als Lehrkraft vor. Der Abschluss bildet die formalen Voraussetzungen für den Eintritt in den anschließenden Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Lehramt Regelschule“ (Master of Education) an der Universität Erfurt baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und bereitet gezielt auf das Lehramt an Sekundarschulen vor. Die Studierenden vertiefen ihre fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Kompetenzen für die Schularten der Sekundarstufe I. Integrierte Praxisphasen verbinden die akademische Ausbildung eng mit den realen Anforderungen des späteren Schulalltags.
Typische Studieninhalte & Module
- Fachdidaktik: Methoden zur Vermittlung von Fachinhalten, Unterrichtsplanung, Medieneinsatz und Leistungsdiagnostik
- Vertiefende Fachwissenschaften: Wissenschaftliche Vertiefung in den zwei gewählten Unterrichtsfächern
- Bildungswissenschaften: Pädagogische Psychologie, allgemeine Didaktik und Soziologie der Bildung
- Inklusion und Heterogenität: Strategien zum Umgang mit diversen Lerngruppen und individueller Förderung
- Schulpraktische Studien: Mehrwöchiges Praxissemester zur eigenständigen Unterrichtserprobung an einer Schule
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Bearbeitung einer fachdidaktischen oder bildungswissenschaftlichen Fragestellung
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen unterrichten Jugendliche der Jahrgangsstufen 5 bis 10 an Regelschulen sowie vergleichbaren Sekundarschulformen. In der Praxis gestalten sie eigenverantwortlich den Fachunterricht, vermitteln Kompetenzen, bewerten Schülerleistungen und begleiten Heranwachsende in ihrer Entwicklung. Zudem übernehmen sie Aufgaben in der Klassenleitung, beraten Erziehungsberechtigte und wirken an der pädagogischen Schulentwicklung mit.
Der Master of Education bildet die formale Voraussetzung für den Eintritt in den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Regelschulen. Über den Schuldienst hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Jugendarbeit, der Bildungsberatung, im Verlagswesen sowie in der wissenschaftlichen Weiterqualifikation an Hochschulen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
einschlägiges Bachelor-Studium mit der Note 2,5 oder besser in zwei unterschiedlichen Studienrichtungen, mit denen die fachlichen Grundlagen für zwei Unterrichtsfächer der Regelschule erworben wurden (mindestens eines der Fächer muss Deutsch, eine Fremdsprache, Kunst, Mathematik, Musik, Sport oder Wirtschaftslehre/Technik sein), Nachweis der disziplinären Zugangsvoraussetzungen für die beiden Unterrichtsfächer, Nachweis schulpraktischer Studien (Vorbereitetes Schulpraktikum und Berufsorientierendes Schulpraktikum), eines bildungswissenschaftlichen Moduls inkl. eines Praktikums sowie einer Lehreinheit in Sprecherziehung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester