Überblick
Der Bachelorstudiengang Kindheitspädagogik an der Alanus Hochschule in Alfter zeichnet sich durch die Verknüpfung von wissenschaftlicher Pädagogik und reformpädagogischen Schwerpunkten wie der Waldorfpädagogik aus. Das Studium verfolgt einen ganzheitlichen Bildungsansatz, der theoretische Erkenntnisse eng mit künstlerisch-kreativen Elementen verbindet. Studierende werden darauf vorbereitet, Entwicklungsprozesse von Kindern individuell, einfühlsam und fachlich fundiert zu begleiten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wie lässt sich kindliche Bildung individuell, einfühlsam und auf wissenschaftlicher Basis gestalten? Dieser Bachelorstudiengang an der Alanus Hochschule verbindet allgemein- und reformpädagogische Ansätze mit Bezugsdisziplinen wie Psychologie und Soziologie, wobei das Kind sowie die persönliche Entfaltung der Studierenden im Mittelpunkt stehen. Durch eine Studienstruktur mit drei Präsenztagen pro Woche (Montag bis Mittwoch) lässt sich das Bildungsangebot im Vollzeit- oder Teilzeitmodell praxisbegleitend absolvieren.
Studieninhalte & Module
Die akademische Qualifizierung umfasst 180 Leistungspunkte (ECTS) und ist in fünf Studiengebiete unterteilt:
- Wissenschaftliche Grundlagen: Vermittlung von Kenntnissen in Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie, Anthropologie, Recht und Betriebswirtschaftslehre.
- Profilbildung: Inhaltliche Schwerpunkte liegen auf Waldorfpädagogik, Kunst und Ästhetik, Diagnostik, Forschung, Beratung, Inklusion, Transition und Professionalisierung.
- Ausgewählte Bildungsbereiche: Auseinandersetzung mit den Themenfeldern Spiel und Soziabilität, Bewegung und Gesundheit, Sprache und Interkulturalität sowie Natur und Umwelt.
- Kindheitspädagogische Praxis: Erprobung von Studieninhalten und Theorie-Praxis-Transfer in konkreten Projekten.
- Studium Generale: Interdisziplinäre Ergänzungsmodule zur Förderung des ganzheitlichen Blickwinkels.
Berufsperspektiven
Der staatlich anerkannte Abschluss bereitet auf eine sinnstiftende berufliche Laufbahn vor, in der Pädagoginnen und Pädagogen Kinder auf ihrem Entwicklungsweg begleiten. Durch die enge Verknüpfung von theoretischem Wissen, reformpädagogischen Profilen und intensiven Praxisprojekten erwerben die Absolventen die nötigen Kompetenzen für den vielfältigen Berufsalltag in kindheitspädagogischen Handlungsfeldern.
Besonderheiten
- Profilbereich Waldorfpädagogik: Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Waldorfpädagogik, die im kontinuierlichen Dialog mit der Allgemeinen Erziehungswissenschaft betrachtet wird.
- CHE-Hochschulranking 2025/26: Der Studiengang belegt eine Spitzenplatzierung und zeichnet sich laut Studierendenbewertungen durch ein professionelles Mentoring der Lehrenden sowie engagierte Praxisprojekte aus.
- Zulassung und Rahmenbedingungen: Der Studiengang ist NC-frei. Die Auswahl erfolgt über ein individuelles Aufnahmegespräch.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Die Bewerbung ist jederzeit möglich. Studienbeginn Teilzeit: Sommersemester (März), Vollzeit: Wintersemester (September)
Vollzeit: die Allgemeine oder Fachgebundene Hochschulreife - Bewerber, die nicht über die Allgemeine oder Fachgebundene Hochschulreife verfügen, können durch eine Zugangsprüfung die Studienberechtigung erlangen.
Teilzeit: in der Regel Allgemeine Hochschulreife (unter bestimmten Bedingungen auch Fachhochschulreife oder als gleichwertig anerkannte Vorbildungen) und Abschluss der Erzieherausbildung an einer staatlich anerkannten Fachschule bzw. einem staatlich anerkannten Berufskolleg oder eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung
Auch für Quereinsteiger:innen ohne pädagogische Vorqualifikation ist der Zugang zum Teilzeit-Studium möglich.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester