Überblick
Der Master of Education für das Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Fach Geschichte an der Universität Vechta bereitet Studierende fundiert auf den Beruf als Lehrkraft vor. Neben der Vertiefung historischer Fachkenntnisse und fachdidaktischer Ansätze bildet die bildungswissenschaftliche Schulung einen zentralen Schwerpunkt. Eine ausgedehnte Praxisphase sorgt dabei für eine direkte Verzahnung von wissenschaftlicher Theorie und schulischer Realität.
Studieninhalte
Wie lässt sich historisches Fachwissen und geschichtsdidaktische Vermittlungskompetenz so verbinden, dass schülergerechter Unterricht in der Sekundarstufe I gelingt?
Über den Studiengang
Der Studiengang Geschichte Master of Education (LA H/R) an der Universität Vechta ist ein weiterführendes Studium für das Lehramt an Haupt- und Realschulen bzw. der Sekundarstufe I. Er baut auf einem einschlägigen Bachelorstudium auf und verknüpft die geschichtswissenschaftliche Vertiefung mit berufsfeldbezogenen Qualifikationen. Das Studium dient als wissenschaftliche und praktische Vorbereitung auf den anschließenden Vorbereitungsdienst für das Lehramt.
Studieninhalte & Module
Die Ausbildung im Master of Education Geschichte gliedert sich in folgende Kernbereiche:
- Fachdidaktik Geschichte: Theorien, Konzepte und Methoden zur Planung und Durchführung von Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I.
- Geschichtswissenschaftliche Vertiefung: Fachwissenschaftliche Vertiefung ausgewählter Epochen und Themenbereiche.
- Schulpraktische Studien: Vorbereitung, Begleitung und Reflexion von eigenen Unterrichtsversuchen im Schulfach Geschichte.
- Masterarbeit: Wissenschaftliche Bearbeitung einer Fragestellung aus der Geschichtswissenschaft oder der Fachdidaktik Geschichte.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen (Sekundarstufe I). Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Bildungsarbeit, im Archiv- und Museumswesen sowie in der Erwachsenenbildung. Für Studieninteressierte steht die Zentrale Studienberatung der Universität Vechta für nähere Informationen bereit.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bachelorstudiengang Combined Studies oder gleichwertiger Studienabschluss mit mindestens 180 CP oder gleichwertigen Leistungen, Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr 2015, mindestens vierwöchiges außerschulisches Praktikum, erfolgreich absolviertes schulisches Praktikum von mindestens vier Wochen Dauer, mindestens 45 CP pro Fach bei gleichwertig studierten Fächern im vorangegangenen Bachelor-Studiengang oder mindestens 50 CP im Hauptfach und 40 CP im Nebenfach bei Major-Minor-Variante im vorangegangenen Bachelor-Studiengang, mindestens 25 CP aus dem Bereich der Bildungswissenschaften (Erziehungswissenschaften und Pädagogische Psychologie), Nachweis fachdidaktischer Anteile in den beiden Unterrichtsfächern mit jeweils mindestens 10 CP, Nachweis einer bestandenen Eignungsprüfung (nur in den Fächern Englisch, Kunst, Musik, Gestaltendes Werken und Sport)
Alternativ: Bewerbung mit entsprechender Fächerkombination und mindestens 160 CP.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester