Überblick
Der Masterstudiengang Medizinpädagogik an der Medical School Berlin qualifiziert gezielt für eine Lehrtätigkeit im Bereich der Gesundheits- und Pflegeberufe. Das Studium orientiert sich an den bundesweiten Standards der Lehrerbildung und verbindet didaktische mit fachwissenschaftlichen Inhalten. Absolventen eröffnen sich vielfältige Beschäftigungschancen an Spezialschulen des Gesundheitswesens sowie im öffentlichen beruflichen Schulwesen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Pädagogik, Medizin und Gesundheitswissenschaften vermittelt der fünfsemestrige Masterstudiengang die notwendigen Qualifikationen für anspruchsvolle Lehr- und Leitungsaufgaben im Gesundheitswesen. Die Absolvierenden vertiefen ihre fachlichen, didaktischen und sozialen Kompetenzen, um moderne Curricula zu entwickeln und Lehrprozesse professionell zu gestalten. Der universitäre Abschluss schafft die formalen Voraussetzungen für den Vorbereitungsdienst an öffentlichen berufsbildenden Schulen sowie für eine anschließende Promotion.
Studieninhalte & Module
Fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 18 praxisnahen Modulen bilden die theoretische und praktische Basis der Ausbildung:
- Bildungswissenschaften: Schwerpunkte liegen auf der Schul- und Curriculumentwicklung, berufs- und wirtschaftspädagogischer Forschung sowie dem Erwerb von Fach-, Didaktik-, Klassenführungs- und Diagnostikkompetenz.
- Berufliche Fachrichtung: Vermittlung von Inhalten aus Onkologie und Palliativmedizin/-pflege, Gesundheitspädagogik, Gesundheitspsychologie sowie Zivilisations- und Alterserkrankungen.
- Wahlpflichtbereich: Vertiefende Spezialisierung wahlweise in Pflegewissenschaften oder Gesundheitswissenschaften einschließlich der jeweiligen beruflichen Didaktik.
- Unterrichtsfach Sozialwissenschaften: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module für den Unterricht in Wirtschafts-, Rechtskunde- und Politikfeldern.
- Praxisstudien & Masterarbeit: Verzahnung von Theorie und Praxis durch fachdidaktische Studien sowie Nachweis der wissenschaftlichen Befähigung durch die Masterarbeit.
Berufsperspektiven
Das primäre Einsatzgebiet liegt im Unterricht an Schulen des Gesundheitswesens und Berufsfachschulen. Darüber hinaus befähigt der Abschluss zu Führungs- und Entwicklungsaufgaben bei Trägern im Gesundheits- und Sozialsektor.
Typische Berufsfelder umfassen:
- Fachtheoretischer Unterricht an staatlich anerkannten Berufsfachschulen für Gesundheitsberufe
- Schulleitung sowie Personal- und Organisationsentwicklung in Gesundheitsunternehmen
- Tätigkeiten bei Krankenkassen, Vereinen, Verbänden, Stiftungen und sozialen Einrichtungen
- Aufgaben in gesundheitsrelevanten Medienanstalten, Verlagen und Agenturen
- Management multiprofessioneller Teams sowie wissenschaftliche Arbeit in Forschung und Lehre
Besonderheiten
Der akkreditierte und staatlich anerkannte Studiengang ist als Teilzeitmodell konzipiert und organisiert die Präsenzphasen über Blockwochenenden. Integrierte Praxisstudien werden in Kooperation mit festen Partnern durchgeführt, darunter der Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe, die Wannseeschulen und die Berliner Feuerwehr- und Rettungsdienst-Akademie. Der Zugang ist NC-frei; die Zulassung erfolgt nach einem persönlichen Aufnahmegespräch. Für Interessierte ohne pädagogischen Bachelorabschluss besteht die Möglichkeit eines strukturierten Quereinstiegs.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Die Studiengänge an der MSB Medical School Berlin sind NC-frei: Talent, Motivation und Disziplin zählen mehr als der Notendurchschnitt auf dem Zeugnis. Pünktlichkeit, gute Leistungen und Engagement während des Studiums sind dabei von großer Bedeutung.
Zulassungsvoraussetzungen auf einen Blick:
- Berechtigung zum Studium in Masterstudiengängen gemäß § 10 BerlHG und - einschlägiger Bachelorabschluss oder ein diesem gleichwertigen Abschluss* und - einschlägige Berufsausbildung als Nachweis einer auf die berufliche Fachrichtung bezogenen fachpraktischen Tätigkeit - Bildungsnachweis bei ausländischen Studienabschlüssen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester