Medizinpädagogik Bachelor of Arts

Über den Studiengang

Durch die enge Verknüpfung von gesundheitsberuflichem Fachwissen, Pädagogik und interprofessionellem Lernen bereitet dieses Teilzeit-Angebot Fachkräfte aus dem Gesundheitswesen gezielt auf Bildungs- und Führungsaufgaben vor. Studierende unterschiedlicher Gesundheitsprofessionen erwerben gemeinsam Kompetenzen für die moderne Aus- und Weiterbildung im Gesundheitssektor. Der NC-freie Studiengang schließt nach sieben Semestern mit dem Bachelor of Arts ab und setzt eine bestehende Berufsausbildung im Gesundheits- oder Sozialwesen voraus.

Studieninhalte & Module

Die Qualifikation gliedert sich in fünf Kompetenzfelder mit insgesamt 24 Modulen:

• Bildungswissenschaften: Pädagogische und didaktische Grundlagen zur Kompetenzentwicklung mit Fokus auf Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Unterrichtskonzepte und Lernprozessgestaltung.
• Berufliche Fachrichtung: Naturwissenschaften, Anatomie, Physiologie, medizinische Fächer, Medizinmanagement, medizinische Psychologie, Ethik, Statistik und Qualitätssicherung.
• Wahlpflichtbereich: Spezialisierung wahlweise im Bereich Pflegewissenschaften oder Gesundheitswissenschaften.
• Unterrichtsfach Sozialwissenschaften: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte des Wirtschafts-, Rechtskunde- und Politikunterrichts.
• Praxis & Abschluss: Schulpraktische Studien zur Reflexion der Erwerbskompetenzen sowie eine wissenschaftliche Bachelorarbeit.

Berufsperspektiven

Der Bachelorabschluss qualifiziert direkt für eine Tätigkeit als Lehrkraft für den Praxisunterricht an Schulen des Gesundheitswesens oder für ein weiterführendes Masterstudium. Absolventinnen und Absolventen übernehmen organisatorische und pädagogische Verantwortung an der Schnittstelle von Bildung, Gesundheit und Management.

Einsatzgebiete und Funktionsbereiche umfassen:

• Lehrkraft an Schulen für Gesundheitsberufe
• Praxisanleitung in Kliniken und medizinischen Einrichtungen
• Bildungsmanagement und Entwicklung von Bildungsangeboten
• Führungsaufgaben in Unternehmen der Gesundheitsbranche

Besonderheiten

• Studienmodell: Siebensemestriges Teilzeitstudium mit Verteilung auf Blockwochenende.
• Interprofessioneller Ansatz: Gemeinsames Lernen mit Studierenden verschiedener Gesundheitsfachberufe zur Förderung von Teamarbeit und Perspektivwechseln.
• Praxisnetzwerk: Schulpraktische Studien erfolgen in Kooperation mit festen Lehrschulen (u. a. Wannseeschulen für Gesundheitsberufe, Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe, Gesundheitscampus Potsdam).
• Akkreditierung: Staatlich anerkanntes und akkreditiertes Studienangebot.
• Zulassung: NC-freies Aufnahmeverfahren mit persönlichem Motivationsgespräch.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

- Allgemeine Hochschulreife, Fachhochschulreife oder fachgebundene Hochschulreife gemäß § 10 BerlHG oder Hochschulzugang für beruflich Qualifizierte gemäß § 11 BerlHG und - abgeschlossene Berufsausbildung in einem Fachberuf des Gesundheits- und Sozialwesens oder vergleichbarer Abschluss Folgende Berufe werden zugelassen: Pflegeberufe: Alten-, Gesundheits- und Krankenpflege, Kinderkrankenpflege, Pflegefachpersonen, Hebammen, Mediziner:innen aller Fachrichtungen, MTAF, MTRA, MTLA, MTAO / OTA, ATA, Orthoptist:in, PTA, Ergotherapeut:in, Physiotherapeut:in, Logopäde/Logopädin, Motopäde/Motopädin, Masseur:in, Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte, Zahntechniker:innen, Pharmazeutisch-kaufmännische Angestellte, Rettungsassistent:innen, Notfallsanitäter:innen, Podologen/Podologinnen, Diätassistent:innen, Haus- und Familienpfleger:in, Heilerziehungspfleger:in, Erzieher:in, Jugend- und Heimerzieher:in, Heilpädagoge/Heilpädagogin