Überblick
Der Masterstudiengang Politik (Master of Education für das Lehramt Sonderpädagogik) an der Universität Oldenburg in Oldenburg (Oldb) qualifiziert angehende Lehrkräfte für den Einsatz an Förderschulen und inklusiven Regelschulen. Das viersemestrige Studium verbindet vertiefte politikdidaktische Kenntnisse mit umfassenden sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Inhalten. Ein besonderer Fokus liegt auf der Verknüpfung von aktueller Bildungsforschung und praxisnaher Förderung im Schulalltag.
Studieninhalte
Wie lassen sich fachwissenschaftliche Kenntnisse der Politik mit sonderpädagogischen Handlungsfeldern und moderner Fachdidaktik für das inklusive Schulwesen verbinden?
Über den Studiengang
Der viersemestrige Studiengang „Politik – Master of Education (Sonderpädagogik)“ an der Universität Oldenburg baut auf einem Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang auf und setzt die Ausbildung zur Lehrkraft fort. Das Studium umfasst 120 Kreditpunkte (KP) und bereitet gezielt auf die spätere berufliche Tätigkeit als Förderschullehrkraft sowie auf den Unterricht an inklusiven Regelschulen vor. Studierende erwerben dabei bildungswissenschaftliche, fachdidaktische und vertiefte schulpraktische Kenntnisse.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium gliedert sich in folgende Bereiche und Modulschwerpunkte:
- Sonderpädagogik: 42 KP
- Unterrichtsfach Politik: 30 KP
- Bildungswissenschaften: 12 KP
- Sonderpädagogische Praxismodule: 12 KP (beinhaltet ein fach- und förderdiagnostisches Praktikum)
- Masterarbeitsmodul: 24 KP (inklusive Abschlusskolloquium, in der Regel in der Sonderpädagogik)
- Forschungsmethoden und Didaktik: Besondere Rolle der Module „Schul- und Unterrichtsforschung und ihre Forschungsmethoden“ sowie fachdidaktischer Module für die Schulpraxis
Berufsperspektiven
Der Studienabschluss bereitet auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) vor, welcher die Voraussetzung für eine Tätigkeit als Lehrkraft an Förderschulen bildet. Zudem können Absolvent*innen in privaten oder kirchlichen Schulen, Nachhilfeinstituten sowie im internationalen Schuldienst tätig werden. Der Master of Education befähigt darüber hinaus grundsätzlich zur weiteren wissenschaftlichen Qualifizierung im Rahmen einer Promotion.
Besonderheiten
- Stark im Lehramt: Rund 40 % der Studierenden an der Universität Oldenburg streben einen Lehramtsabschluss an.
- Stark in der Forschung: Einbindung von Abschlussarbeiten in bestehende Forschungsprojekte und Zugang zu speziellen Promotionsprogrammen in der Lehr-Lern-Forschung.
- Intensive Betreuung: Engmaschige Begleitung während der Praxisphasen an Schulen über ein ausgebautes Mentor*innen-Netzwerk.
- Zulassungsfreiheit: Der Studiengang ist zulassungsfrei; der Studienbeginn im 1. Fachsemester erfolgt zum Wintersemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss in den Fächern, für die die Zulassung zum Master-Studium beantragt wird - Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr in der jeweils gültigen Fassung - In beiden Fächern insgesamt mindestens 90 Leistungspunkte, pro Fach mindestens 24 Leistungspunkte, davon mindestens 5 Leistungspunkte Fachdidaktik/Vermittlung - Mindestens 18 Leistungspunkte in den lehramtsbezogenen Bildungswissenschaften - Erfolgreich absolviertes sonderpädagogisches Sozialpraktikum sowie ein erfolgreich absolviertes sonderpädagogisches Schulpraktikum
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester