Überblick
Der Masterstudiengang Chemietechnik für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet Studierende gezielt auf eine Lehrtätigkeit in der beruflichen Bildung vor. Das Studium am Standort Wuppertal verknüpft technologische Fachwissenschaften der Chemie mit modernem pädagogischen und fachdidaktischen Know-how. Dadurch erlangen Absolventinnen und Absolventen das Rüstzeug, um angehenden Fachkräften komplexe technische Zusammenhänge verständlich zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Chemie, Ingenieurwissenschaften und Bildungswissenschaften bildet das Fundament für den Studiengang Chemietechnik Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal. Dieser weiterführende Studiengang qualifiziert Studierende gezielt für das Lehramt an berufsbildenden Schulen und Berufskollegs. Aufbauend auf einem einschlägigen Bachelorabschluss vertiefen die Studierenden ihre fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen.
Studieninhalte & Module
Das Studium vermittelt vertiefte Kenntnisse in der Fachdidaktik sowie in den universitären Kernbereichen der Chemietechnik und Pädagogik:
- Fachdidaktik Chemietechnik: Gestaltung und Evaluation von fachspezifischen Lehr- und Lernprozessen
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Technische Chemie und verfahrenstechnische Prozesse
- Bildungswissenschaften: Berufs- und Wirtschaftspädagogik für das Berufskolleg
- Praxissemester: Intensives Schulpraktikum zur Erprobung der Unterrichtspraxis
- Masterarbeit: Bearbeitung einer fachwissenschaftlichen oder fachdidaktischen Fragestellung
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Nach dem Absolvieren des Referendariats arbeiten die Absolventinnen und Absolventen als Lehrkräfte im Fach Chemietechnik. Zudem eröffnen sich Perspektiven in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung oder in Bildungseinrichtungen der chemischen Industrie.
Besonderheiten
Die Hochschule unterstützt den Übergang in die Schulpraxis durch gezielte Orientierungsangebote: Zur Vorbereitung auf die nächste Phase organisiert die Universität eine M.Ed.-Infoveranstaltung zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) und den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) (Angekündigt für den 8. Oktober 2026).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester