Überblick
Der Masterstudiengang Mathematik für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an berufsbildenden Schulen vor. Die Studierenden vertiefen ihre fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Kenntnisse in der Mathematik und erwerben fundierte pädagogische Kompetenzen. Durch die Integration von Praxisphasen bietet das Studium in Wuppertal eine optimale Verknüpfung von wissenschaftlicher Theorie und berufsbezogener Schulpraxis.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Mathematik, Fachdidaktik und Berufspädagogik bereitet der weiterführende Studiengang Mathematik Master of Education (Berufskollegs) an der Bergischen Universität Wuppertal auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen vor. Der Masterstudiengang vertieft fachwissenschaftliche Kenntnisse sowie didaktische Handlungskompetenzen für den Unterricht an Berufskollegs. Der Abschluss bildet die wissenschaftliche Grundlage für den anschließenden Vorbereitungsdienst im Schuldienst.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum umfasst fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Kernbereiche:
- Fachwissenschaft Mathematik: Vertiefende Module der reinen und angewandten Mathematik
- Fachdidaktik Mathematik: Fachspezifische Lehr-Lern-Prozesse und Methodik für Berufskollegs
- Bildungswissenschaften & Berufspädagogik: Pädagogische, diagnostische und schultheoretische Grundlagen
- Praxiselemente: Schulpraktische Studien zur Vorbereitung auf den Schulalltag
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Neben dem Schuldienst eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, im Bildungsmanagement sowie in der didaktischen Forschung. Das Studium schafft zudem die Voraussetzung für eine anschließende Promotion.
Besonderheiten
Zur Unterstützung des Übergangs in die spätere Schulpraxis bietet die Hochschule spezifische Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst an, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Mathematik des Studiengangs Master of Education Bilingualer Unterricht können
Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 75 LP Bachelorstudien im
Fach (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon mindestens
- 12 LP in Analysis,
- 10 LP in Linearer Algebra,
- 6 LP in Stochastik und
- 6 LP in Numerik oder Optimierung oder Geometrie oder Zahlentheorie. Das letzte sprachpraktische Modul in der studierten Fremdsprache im Bachelorstudium muss mit der Note 2,3 (oder besser) bestanden worden sein.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester