Überblick
Der Masterstudiengang Spanisch für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den berufsbezogenen Fremdsprachenunterricht vor. Im Fokus stehen die Vertiefung der spanischen Sprachwissenschaft, Literatur und Kultur sowie fachdidaktische Vermittlungskonzepte. Studierende erwerben in Wuppertal umfassende Kompetenzen, um Lernende an berufsbildenden Schulen qualifiziert zu unterrichten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten künftig die spanische Sprache sowie kultur- und fachsprachliche Inhalte an Berufskollegs und berufsbildenden Schulen. Der weiterführende Studiengang Master of Education (M.Ed.) Spanisch für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal baut auf einem einschlägigen Bachelorstudium auf und vertieft die fachwissenschaftlichen, fachdidaktischen sowie bildungswissenschaftlichen Kompetenzen. Das Studium schließt mit dem Master of Education ab und bereitet gezielt auf die schulische Praxis vor.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in fachwissenschaftliche, sprachpraktische und didaktische Schwerpunkte, die auf die Anforderungen des Unterrichts an Berufskollegs ausgerichtet sind:
- Fachdidaktik Spanisch: Unterweisung in Didaktik und Methodik des Spanischunterrichts an beruflichen Schulen
- Spanische Sprachwissenschaft: Linguistische Vertiefung und Analyse der spanischen Sprache
- Spanische Literatur- und Kulturwissenschaft: Auseinandersetzung mit hispanophonen Literaturen, Kulturen und Medien
- Sprachpraxis: Vertiefende Schulung der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksweise
- Bildungswissenschaften: Berufspädagogische und erziehungswissenschaftliche Module für das Berufskolleg
- Praxissemester: Schulische Praxisphase zur Erprobung und Reflexion der eigenen Unterrichtstätigkeit
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Erwachsenenbildung, bei Bildungsverlagen oder in der internationalen Bildungsarbeit an. Auch eine wissenschaftliche Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion ist möglich.
Besonderheiten
An der Hochschule werden spezifische Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst angeboten, die in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Studiengang Master of Education - Unterricht an Berufskollegs können Absolventinnen und Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortgeführt werden und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester