Überblick
Der Studiengang Musik im Master of Education an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen vor. Im Fokus steht die vertiefte musikpädagogische und fachdidaktische Ausbildung, die als zweites Fach in Kombination studiert wird. Studierende erwerben am Standort Wuppertal fundierte Kompetenzen für die gestalterische und vermittelnde Arbeit im Schulalltag.
Studieninhalte
Wie vermittelt man Musik begeisternd, fachlich fundiert und altersgerecht an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I?
Über den Studiengang
Der Master-Studiengang „Musik Master of Education“ an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen vor. Das weiterführende Studium baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und verknüpft fachwissenschaftliche, künstlerische und didaktische Inhalte. Absolventinnen und Absolventen erwerben die notwendigen wissenschaftlichen und praktischen Kompetenzen für den angestrebten Lehrerberuf.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen fachdidaktische, künstlerisch-praktische sowie wissenschaftliche Vertiefungen, die auf die Anforderungen der Schularten der Sekundarstufe I ausgerichtet sind:
- Musikdidaktik und Musikpädagogik: Planung, Gestaltung und Reflexion von Musikunterricht für die Sekundarstufe I
- Künstlerische Praxis: Schulpraktisches Musizieren, Stimmbildung, Gesang sowie Ensemble- und Chorleitung
- Musikwissenschaft und Musiktheorie: Vertiefung musikgeschichtlicher Kenntnisse, Werkanalyse und Gehörbildung
- Praxissemester: Schulpraktische Studienphase zur Erprobung und Professionalisierung der eigenen Unterrichtspraxis
Berufsperspektiven
Der Master-Abschluss qualifiziert vorrangig für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen. Nach dem erfolgreichen Abschluss des Referendariats steht der Weg in den öffentlichen oder privaten Schuldienst als Musiklehrkraft offen. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Musikvermittlung, Musikschulen oder in der kulturellen Jugendarbeit an.
Besonderheiten
Zur Unterstützung beim Übergang in die Praxis bietet die Universität spezielle Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst an. Diese werden gemeinsam mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
(1) Der Zugang zum Studium des Teilstudienganges Musik im Kombinationsstudiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of Education setzt den Nachweis der spezifischen, auf die Anforderung für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen abgestimmten Eignung für das Fach Musik voraus. Sofern der Nachweis nicht vorliegt, wird die Eignung auf Antrag gegebenenfalls in einem besonderen Verfahren festgestellt. (2) In den Teilstudiengang Musik im Kombinationsstudiengang Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundarund Gesamtschulen mit dem Abschluss Master of Education können Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 61 LP Bachelorstudien in der Fachrichtung Musik (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon mindestens 6 LP fachdidaktische Studien.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester